> Source: https://coursetojob.com/de/subjects/computer-science/ — updated 2026-09-26 · language: de > Markdown version of this CourseToJob page for AI agents. The HTML page is canonical. Data licence CC BY 4.0: cite the page URL and the original statistical source. Informatik und Daten # Was kann man mit einem Studium im Fach Informatik machen? Auch genannt: Angewandte Informatik · Computer Science · Softwaretechnik · Software Engineering · Technische Informatik Aktualisiert 26. September 2026 [So nutzen wir Daten](https://coursetojob.com/de/methodology/) Kurze Antwort Im Informatikstudium lernst du, wie Software, Daten und Computersysteme funktionieren – von Programmierung und Algorithmen bis zu Netzwerken und künstlicher Intelligenz. Die meisten Absolventinnen und Absolventen werden Softwareentwickler/-in, Data Scientist, Fachkraft für Cybersicherheit oder IT-Berater/-in, und ihre Fähigkeiten sind weltweit in fast allen Branchen gefragt. ## Berufe mit einem Abschluss im Fach Informatik Absolventinnen und Absolventen der Informatik werden in der Technologiebranche, im Finanz- und Gesundheitswesen, im Handel, in der öffentlichen Verwaltung und in der Forschung eingestellt. Viele beginnen als Entwickler/-in oder Analyst/-in und spezialisieren sich dann etwa auf IT-Sicherheit, KI oder Cloud-Engineering oder wechseln in Produkt- und Führungsaufgaben. Das Studium eignet sich auch für Berufe, in denen Programmieren ein Werkzeug und nicht die eigentliche Arbeit ist, etwa in der quantitativen Finanzanalyse, der naturwissenschaftlichen Forschung und der Lehre. - **[Softwareentwickler/-in](https://coursetojob.com/de/careers/software-developer/)** — Softwareentwickler/-innen entwerfen, bauen, testen und pflegen die Programme und Apps, die auf Computern, Handys, Websites und Maschinen laufen. Studium oft erwartet - **[Webentwickler/-in](https://coursetojob.com/de/careers/web-developer/)** — Webentwickler/-innen bauen und pflegen Websites und Webanwendungen – von den Seiten, die Menschen sehen, bis zu den Servern und Datenbanken dahinter. Studium oft erwartet - **[Data Scientist](https://coursetojob.com/de/careers/data-scientist/)** — Data Scientists nutzen Statistik, Programmierung und maschinelles Lernen, um Muster in Daten zu finden und Organisationen bei Entscheidungen oder beim Aufbau datengetriebener Produkte zu helfen. Studium meist nötig - **[KI-Ingenieur/-in](https://coursetojob.com/de/careers/ai-engineer/)** — KI-Ingenieur/-innen, auch Machine-Learning-Ingenieur/-innen genannt, bauen und betreiben Systeme, die aus Daten lernen, etwa Empfehlungswerkzeuge, Bilderkennung und Anwendungen auf Basis großer Sprachmodelle. Studium meist nötig - **[IT-Sicherheitsspezialist/-in](https://coursetojob.com/de/careers/cybersecurity-specialist/)** — IT-Sicherheitsspezialist/-innen schützen Computersysteme, Netzwerke und Daten vor Angriffen, Diebstahl und Schäden. Studium oft erwartet - **[Netzwerktechniker/-in](https://coursetojob.com/de/careers/network-engineer/)** — Netzwerktechniker/-innen entwerfen, bauen und pflegen die Netzwerke, die Computer, Telefone, Server und Clouddienste innerhalb und zwischen Organisationen verbinden. Studium oft erwartet - **[Game Designer/-in](https://coursetojob.com/de/careers/game-designer/)** — Game Designer/-innen entscheiden, wie ein Videospiel funktioniert: seine Regeln, Ziele, Level, Charaktere, Geschichte und das Erlebnis der Spieler/-innen. Studium oft erwartet - **[Datenbankadministrator/-in](https://coursetojob.com/de/careers/database-administrator/)** — Datenbankadministrator/-innen, oft DBA genannt, richten die Datenbanken ein, in denen eine Organisation ihre Informationen speichert – von Kundendaten bis zu Finanztransaktionen –, sichern sie ab und pflegen sie. Studium oft erwartet - **[IT-Support-Techniker/-in](https://coursetojob.com/de/careers/it-support-technician/)** — IT-Support-Techniker/-innen helfen Menschen und Organisationen, ihre Computer, Software, Telefone und Netzwerke am Laufen zu halten. Studium nicht zwingend **Weitere Tätigkeiten von Absolventinnen und Absolventen:** Cloud-Engineer · DevOps-Engineer · Produktmanager/-in · Technologieberater/-in · Quant-Analyst/-in · IT-Projektmanager/-in ## Was du lernst und welche Fähigkeiten du erwirbst - **Typische Themen** — - Programmierung und Softwaretechnik - Algorithmen und Datenstrukturen - Rechnerarchitektur und Betriebssysteme - Datenbanken und Datenmanagement - Rechnernetze und IT-Sicherheit - Künstliche Intelligenz und maschinelles Lernen - Mathematik für die Informatik, darunter diskrete Mathematik und Statistik - Mensch-Computer-Interaktion - **Fähigkeiten, die du erwirbst** — - Code schreiben, testen und debuggen - Komplexe Probleme in logische Schritte zerlegen - Daten analysieren und Modelle erstellen - Sichere und zuverlässige Systeme entwerfen - In Projektteams mit Versionsverwaltung arbeiten - Technische Zusammenhänge für Laien verständlich erklären ## Wie sich das Studium weltweit unterscheidet Im Vereinigten Königreich und in weiten Teilen Europas dauert ein Bachelor meist drei Jahre, oft gefolgt von einem ein- oder zweijährigen Master. In den USA, in Kanada und in vielen asiatischen Ländern ist es in der Regel ein vierjähriges Studium mit mehr allgemeinbildenden Kursen. Je nach Land heißen ähnliche Studiengänge auch Computer Science oder Technische Informatik. Für die Zulassung sind meist gute Mathematikkenntnisse nötig, und manche Studiengänge sind von Berufsverbänden akkreditiert, was bei bestimmten Arbeitgebern und bei einer späteren Zulassung helfen kann. ## Wie schneiden Absolventinnen und Absolventen im Fach Informatik ab? ### Einkommen und Erwerbstätigkeit nach Ländern Die OECD vergleicht Hochschulabsolventen nach Fachrichtung. Dieses Fach gehört zur Fachrichtung „Informations- und Kommunikationstechnologie“. Die erste Spalte vergleicht das mediane Einkommen von Erwachsenen mit tertiärer Bildung in dieser Fachrichtung mit dem aller Erwachsenen mit tertiärer Bildung (100 = Durchschnitt). | Land | Einkommensindex (alle Absolventen = 100) | Erwerbstätigenquote, diese Fachrichtung | Erwerbstätigenquote, alle Absolventen | | --- | --- | --- | --- | | [Estland](https://coursetojob.com/de/countries/estonia/) | 167 (2023) | 93,1 % (2024) | 89,2 % | | [Lettland](https://coursetojob.com/de/countries/latvia/) | 167 (2023) | 87,1 % (2024) | 87,7 % | | [Costa Rica](https://coursetojob.com/de/countries/costa-rica/) | 118 (2023) | 88,2 % (2024) | 79,2 % | | [Vereinigte Staaten](https://coursetojob.com/de/countries/united-states/) | 118 (2023) | 87,1 % (2017) | 84,3 % | | [Vereinigtes Königreich](https://coursetojob.com/de/countries/united-kingdom/) | 117 (2020) | 85,5 % (2021) | 84,6 % | | [Rumänien](https://coursetojob.com/de/countries/romania/) | 115 (2023) | 95,8 % (2024) | 91,5 % | | [Portugal](https://coursetojob.com/de/countries/portugal/) | 113 (2020) | 91,4 % (2024) | 90,7 % | | [Finnland](https://coursetojob.com/de/countries/finland/) | 113 (2022) | 89,7 % (2024) | 88,8 % | | [Kanada](https://coursetojob.com/de/countries/canada/) | 108 (2020) | 83,6 % (2021) | 80,4 % | | [Slowenien](https://coursetojob.com/de/countries/slovenia/) | 107 (2020) | 93,2 % (2024) | 90,8 % | | [Norwegen](https://coursetojob.com/de/countries/norway/) | 107 (2023) | 92,1 % (2024) | 89,3 % | | [Schweiz](https://coursetojob.com/de/countries/switzerland/) | 107 (2023) | 90,6 % (2024) | 89,5 % | | [Österreich](https://coursetojob.com/de/countries/austria/) | 106 (2023) | 91,9 % (2024) | 86,4 % | | [Chile](https://coursetojob.com/de/countries/chile/) | 106 (2023) | 88,3 % (2022) | 85,7 % | | [Südkorea](https://coursetojob.com/de/countries/south-korea/) | 106 (2023) | — | — | | [Dänemark](https://coursetojob.com/de/countries/denmark/) | 105 (2023) | 87,4 % (2021) | 87,8 % | | [Schweden](https://coursetojob.com/de/countries/sweden/) | 104 (2023) | 92,7 % (2024) | 89,6 % | | [Luxemburg](https://coursetojob.com/de/countries/luxembourg/) | 102 (2023) | 86,9 % (2024) | 85,7 % | | [Mexiko](https://coursetojob.com/de/countries/mexico/) | 101 (2023) | 85,7 % (2024) | 81,5 % | | [Australien](https://coursetojob.com/de/countries/australia/) | 99 (2020) | 91,3 % (2024) | 88,4 % | | [Deutschland](https://coursetojob.com/de/countries/germany/) | 96 (2020) | 91,4 % (2024) | 88,7 % | | [Island](https://coursetojob.com/de/countries/iceland/) | — | 97,0 % (2016) | 93,6 % | | [Tschechien](https://coursetojob.com/de/countries/czechia/) | — | 95,3 % (2024) | 88,4 % | | [Slowakei](https://coursetojob.com/de/countries/slovakia/) | — | 95,0 % (2024) | 90,5 % | | [Polen](https://coursetojob.com/de/countries/poland/) | — | 94,9 % (2024) | 91,6 % | | [Kroatien](https://coursetojob.com/de/countries/croatia/) | — | 93,6 % (2024) | 89,7 % | | [Litauen](https://coursetojob.com/de/countries/lithuania/) | — | 93,1 % (2024) | 90,4 % | | [Belgien](https://coursetojob.com/de/countries/belgium/) | — | 92,6 % (2024) | 88,5 % | | [Niederlande](https://coursetojob.com/de/countries/netherlands/) | — | 92,5 % (2024) | 90,6 % | | [Irland](https://coursetojob.com/de/countries/ireland/) | — | 89,0 % (2021) | 86,9 % | | [Griechenland](https://coursetojob.com/de/countries/greece/) | — | 88,4 % (2024) | 82,3 % | | [Frankreich](https://coursetojob.com/de/countries/france/) | — | 87,4 % (2024) | 87,3 % | | [Spanien](https://coursetojob.com/de/countries/spain/) | — | 87,4 % (2024) | 83,9 % | | [Italien](https://coursetojob.com/de/countries/italy/) | — | 86,0 % (2024) | 84,7 % | | [Peru](https://coursetojob.com/de/countries/peru/) | — | 83,5 % (2024) | 81,7 % | | [Türkei](https://coursetojob.com/de/countries/turkiye/) | — | 73,9 % (2016) | 72,9 % | Quelle: OECD, Bildung auf einen Blick. Erwachsene von 25 bis 64 Jahren mit tertiärer Bildung; neuestes verfügbares Jahr, wo veröffentlicht nur Vollzeitbeschäftigte. Die Werte gelten für die gesamte Fachrichtung, nicht nur für dieses Fach. ### Einkommen von Hochschulabsolventen im Vereinigten Königreich Die britische Regierung verknüpft Steuerdaten mit Hochschuldaten, um zu messen, was Absolventinnen und Absolventen verdienen. Diese Zahlen gelten für Absolventinnen und Absolventen eines ersten Studienabschlusses im Fach „Computer science“, die im Steuerjahr 2023–24 beschäftigt waren. | Zeit seit dem Abschluss | Median | Unteres Quartil | Oberes Quartil | In Beschäftigung oder Ausbildung | | --- | --- | --- | --- | --- | | Nach 1 Jahr | 31.500 £ | 24.900 £ | 41.000 £ | 85,3 % | | Nach 3 Jahren | 38.100 £ | 28.500 £ | 51.200 £ | 86,5 % | | Nach 5 Jahren | 41.700 £ | 30.000 £ | 58.200 £ | 86,5 % | | Nach 10 Jahren | 49.400 £ | 33.300 £ | 73.900 £ | 84,8 % | Quelle: Britisches Bildungsministerium (DfE), Graduate labour market outcomes (LEO), Steuerjahr 2023–24. Die Einkommen sind Jahreswerte und umfassen nur Absolventinnen und Absolventen in dauerhafter Beschäftigung. [Mehr Details zum Vereinigten Königreich auf CourseToJob.co.uk](https://coursetojob.co.uk/courses/computer-science/) ## Passt ein Studium im Fach Informatik zu dir? ### Das passt zu dir, wenn - Du knobelst gern und willst herausfinden, warum etwas nicht funktioniert. - Mathematik und logisches Denken liegen dir. - Du baust gern Dinge und freust dich, wenn andere sie nutzen. ### Überleg es dir gut, wenn - Du sitzt ungern lange am Computer. - Du willst Mathematik vermeiden, die in den meisten Studiengängen vorkommt. - Du willst Technik vor allem nutzen, statt zu verstehen, wie sie funktioniert. ## Weiterführendes Studium Viele Absolventinnen und Absolventen steigen direkt ins Berufsleben ein. Für Spezialaufgaben in künstlicher Intelligenz, Data Science und IT-Sicherheit ist ein Master aber verbreitet, ebenso bei internationalen Studierenden, die in einem anderen Land arbeiten wollen. Eine Promotion führt zu Forschungsstellen an Hochschulen und in Forschungslaboren der Industrie. Berufsbegleitende Zertifizierungen für Cloud-Plattformen oder IT-Sicherheit sind beliebt. ## Fragen zum Studium im Fach Informatik **Welche Jobs kann man mit einem Informatikstudium bekommen?** Die häufigsten Berufe sind Softwareentwickler/-in, Webentwickler/-in, Data Scientist, Datenanalyst/-in, Fachkraft für Cybersicherheit, Netzwerkingenieur/-in und KI-Ingenieur/-in. Absolventinnen und Absolventen arbeiten auch als IT-Berater/-in, Produktmanager/-in, Game-Designer/-in oder technische Fachkraft im Finanzwesen, im Gesundheitswesen und in der öffentlichen Verwaltung. **Ist Informatik ein schweres Studium?** Es ist anspruchsvoll, weil es Mathematik, Logik und viel praktisches Programmieren verbindet. Wer regelmäßig programmiert und in Mathematik am Ball bleibt, kommt meist gut zurecht, und viele Studiengänge bieten Einführungsmodule für Anfängerinnen und Anfänger. **Lohnt sich ein Informatikstudium?** In den meisten Ländern haben Informatikabsolventinnen und -absolventen gute Beschäftigungsaussichten und überdurchschnittliche Verdienste, wie die amtlichen Daten auf dieser Seite für das Vereinigte Königreich zeigen. Die Ergebnisse hängen vom Land, von der Hochschule und davon ab, wie viel praktische Erfahrung du im Studium sammelst. **Kann ich Informatik studieren, ohne programmieren zu können?** Ja. Die meisten Studiengänge fangen bei den Grundlagen an und setzen keine Programmiererfahrung voraus, erwarten aber meist gute Mathematikkenntnisse. Ein kostenloser Onlinekurs zum Programmieren vor der Bewerbung ist eine gute Möglichkeit, um herauszufinden, ob es dir Spaß macht. ## Verwandte Fächer - **[Data Science](https://coursetojob.com/de/subjects/data-science/)** — Im Data-Science-Studium lernst du, Daten zu erheben, zu bereinigen, zu analysieren und aus ihnen zu lernen. 6 passende Berufe - **[Mathematik](https://coursetojob.com/de/subjects/mathematics/)** — Ein Mathematikstudium schult anspruchsvolles logisches Denken und Problemlösen – in der reinen Mathematik, etwa Algebra und Analysis, und in angewandten Gebieten wie Statistik, Modellierung und Informatik. 6 passende Berufe - **[Elektrotechnik](https://coursetojob.com/de/subjects/electrical-engineering/)** — Ein Elektrotechnikstudium vermittelt, wie du Systeme entwirfst und baust, die Strom erzeugen, steuern und nutzen – von Stromnetzen und Motoren bis zu Schaltkreisen, Chips und Kommunikationsnetzen. 5 passende Berufe ## Quellen 1. [OECD – Bildung auf einen Blick, Arbeitsmarktergebnisse](https://data-explorer.oecd.org/) — Einkommen und Erwerbstätigkeit nach Fachrichtung, Erwachsene von 25 bis 64 Jahren 2. [Britisches Bildungsministerium (DfE) – Graduate labour market outcomes (LEO)](https://explore-education-statistics.service.gov.uk/find-statistics/graduate-labour-markets) — CAH CAH11-01-01 — Computer science 3. [UNESCO — ISCED-F 2013](https://uis.unesco.org/en/topic/international-standard-classification-education-isced) — ISCED-F 0613 **So zitierst du diese Seite:** CourseToJob (2026). Informatik studieren: Berufe, Gehalt und Perspektiven. https://coursetojob.com/de/subjects/computer-science/ (abgerufen am 26. September 2026) [Fehler in Daten oder Inhalten melden](mailto:hello@elitedigitalagency.io?subject=Data%20issue%3A%20https%3A%2F%2Fcoursetojob.com%2Fde%2Fsubjects%2Fcomputer-science%2F) ## Die wichtigsten Fakten - **OECD-Fachrichtung:** Informations- und Kommunikationstechnologie - **ISCED-F 2013:** 0613 - **Passende Berufe:** 9 - **UK-Mediangehalt nach 5 Jahren:** 41.700 £ **Auf dieser Seite** 1. Berufe mit einem Abschluss im Fach Informatik 2. Was du lernst und welche Fähigkeiten du erwirbst 3. Wie schneiden Absolventinnen und Absolventen im Fach Informatik ab? 4. Häufige Fragen Maschinenlesbar: [JSON](https://coursetojob.com/api/v1/subjects/computer-science.json) · [Markdown](https://coursetojob.com/de/subjects/computer-science.md)