<!-- 数学专业毕业能做什么？就业方向与毕业生薪资 | CourseToJob -->
> Source: https://coursetojob.com/zh/subjects/mathematics/ — updated 2026-09-26 · language: zh-Hans
> Markdown version of this CourseToJob page for AI agents. The HTML page is canonical. Data licence CC BY 4.0: cite the page URL and the original statistical source.

理学与数学

# 数学专业毕业能做什么？

又称: 数学与应用数学 · 数学科学 · 应用数学 · 基础数学 · 纯数学

更新于 2026年9月26日 [我们如何使用数据](https://coursetojob.com/zh/methodology/)

简要回答

数学专业通过代数、分析等纯数学，以及统计、建模和计算等应用领域，培养高水平的推理和解决问题的能力。这些能力在金融、科技、科学和政府部门都有广泛应用，毕业生常成为精算师、统计师、数据科学家、金融分析师、软件开发人员或教师。

## 数学专业的就业方向

只要是看重数字、模型和逻辑思维的地方，都有数学专业毕业生的身影。常见的去向包括保险和养老金领域的精算工作、统计、数据科学和金融分析，以及软件开发和中学教学；在许多国家，数学教师都供不应求。其他职业还包括运筹学、密码学、工程、经济学和科学研究。许多岗位还需要通过进一步的职业考试或培训，但对于大多数与数字打交道的职业来说，这个学位都是坚实的基础。

- **[精算师](https://coursetojob.com/zh/careers/actuary/)** — 精算师运用数学、统计学和金融理论来衡量和管理风险，尤其是在保险、养老金和投资领域。大多数人拥有数学、精算学或统计学等高度量化专业的学位，之后在工作期间通过一长串专业考试。他们受雇于保险公司、咨询公司、银行、政府和监管机构。 通常需要学位
- **[统计师](https://coursetojob.com/zh/careers/statistician/)** — 统计学家收集、分析并解读数据，以解答问题、支持决策。他们设计调查和实验，构建统计模型，并解释结果的含义及其可靠程度。大多数人拥有统计学或数学学位，往往还有硕士学位，在卫生研究、制药、政府统计部门、金融、科技、市场调研或高校工作。 必须有学位
- **[数据科学家](https://coursetojob.com/zh/careers/data-scientist/)** — 数据科学家运用统计学、编程和机器学习在数据中寻找规律，帮助机构做出决策或打造数据驱动的产品。大多数人拥有数学、统计学、计算机科学、物理学或经济学等量化专业的学位，许多雇主更青睐硕士或博士学历。他们活跃在科技、金融、医疗卫生、零售、政府和科研领域。 通常需要学位
- **[金融分析师](https://coursetojob.com/zh/careers/financial-analyst/)** — 金融分析师研究财务数据、市场和公司业绩，帮助企业和投资者做出与资金相关的决策。大多数人拥有金融、经济学、会计或其他数字相关专业的学位，许多人在工作期间参加CFA项目等专业考试。他们受雇于银行、投资机构、保险公司，以及企业和政府的财务团队。 通常需要学位
- **[软件开发工程师](https://coursetojob.com/zh/careers/software-developer/)** — 软件开发工程师负责设计、构建、测试和维护运行在电脑、手机、网站和各种设备上的程序与应用。大多数人从计算机科学或相关专业的学位起步，但许多国家的雇主也会招募训练营、学徒项目或自学成才、能拿出扎实编程作品的人。 往往要求学位
- **[中学教师](https://coursetojob.com/zh/careers/secondary-teacher/)** — 中学教师为十一二岁到十八岁左右的学生教授一到两门学科，并帮助他们备考国家考试。你通常需要拥有相关学科的学位、接受过教师培训，并取得教师资格或注册。大多数中学教师在公立学校工作，也有人在私立、国际或职业学校任教。 必须有学位 · 须持证

**毕业生从事的其他岗位:** 量化分析师 · 运筹分析师 · 风险分析师 · 密码学家 · 数学建模师

## 学什么，能获得哪些技能

- **典型课程内容** —
  - 微积分与实分析
  - 线性代数与抽象代数
  - 概率论与数理统计
  - 微分方程与数学建模
  - 数值方法与程序设计
  - 离散数学与数论
  - 力学与数学物理
  - 最优化与运筹学
- **能获得的技能** —
  - 一步步解决复杂而陌生的问题
  - 构建并检验数学模型
  - 运用统计方法分析数据
  - 编程，例如使用Python或R
  - 写出严谨的逻辑论证和证明
  - 向他人清晰地解释技术性结果

## 各国的学位有何不同

在英国和欧洲大部分地区，数学学士学位通常为三年制；若要从事研究或某些专业岗位，读四年制本硕连读或单独攻读硕士都很常见。在美国和加拿大，一般为四年制，学生主修数学，同时修读其他学科的课程。在中国和许多其他亚洲国家，同样通常为四年制。入学几乎都要求中学阶段学过高等水平的数学，有些大学还会自行组织数学入学考试。各项目在纯数学、应用数学和统计之间的侧重各不相同，因此请仔细比较课程模块。

## 数学专业毕业生发展如何？

### 各国收入与就业情况

经合组织按学科领域比较毕业生的情况。该专业属于“自然科学、数学与统计”领域。第一列将该领域受过高等教育的成年人收入中位数与所有受过高等教育的成年人进行比较（平均水平=100）。

| 国家 | 收入指数（全体毕业生=100） | 就业率（本领域） | 就业率（全体毕业生） |
| --- | --- | --- | --- |
| [哥斯达黎加](https://coursetojob.com/zh/countries/costa-rica/) | 138 (2023) | 77.1% (2024) | 79.2% |
| [智利](https://coursetojob.com/zh/countries/chile/) | 125 (2023) | 84.3% (2022) | 85.7% |
| [美国](https://coursetojob.com/zh/countries/united-states/) | 117 (2023) | 84.8% (2017) | 84.3% |
| [挪威](https://coursetojob.com/zh/countries/norway/) | 111 (2023) | 86.5% (2024) | 89.3% |
| [丹麦](https://coursetojob.com/zh/countries/denmark/) | 111 (2023) | 82.4% (2021) | 87.8% |
| [墨西哥](https://coursetojob.com/zh/countries/mexico/) | 109 (2023) | 78.3% (2024) | 81.5% |
| [斯洛文尼亚](https://coursetojob.com/zh/countries/slovenia/) | 108 (2020) | 93.2% (2024) | 90.8% |
| [韩国](https://coursetojob.com/zh/countries/south-korea/) | 106 (2023) | — | — |
| [爱沙尼亚](https://coursetojob.com/zh/countries/estonia/) | 105 (2023) | 89.2% (2024) | 89.2% |
| [加拿大](https://coursetojob.com/zh/countries/canada/) | 105 (2020) | 80.1% (2021) | 80.4% |
| [瑞士](https://coursetojob.com/zh/countries/switzerland/) | 104 (2023) | 87.7% (2024) | 89.5% |
| [芬兰](https://coursetojob.com/zh/countries/finland/) | 103 (2022) | 88.4% (2024) | 88.8% |
| [澳大利亚](https://coursetojob.com/zh/countries/australia/) | 103 (2020) | 86.2% (2024) | 88.4% |
| [奥地利](https://coursetojob.com/zh/countries/austria/) | 102 (2023) | 82.6% (2024) | 86.4% |
| [葡萄牙](https://coursetojob.com/zh/countries/portugal/) | 101 (2020) | 86.1% (2024) | 90.7% |
| [瑞典](https://coursetojob.com/zh/countries/sweden/) | 100 (2023) | 85.3% (2024) | 89.6% |
| [德国](https://coursetojob.com/zh/countries/germany/) | 97 (2020) | 86.1% (2024) | 88.7% |
| [罗马尼亚](https://coursetojob.com/zh/countries/romania/) | 96 (2023) | 92.4% (2024) | 91.5% |
| [卢森堡](https://coursetojob.com/zh/countries/luxembourg/) | 94 (2023) | 79.5% (2024) | 85.7% |
| [拉脱维亚](https://coursetojob.com/zh/countries/latvia/) | 93 (2023) | 89.3% (2024) | 87.7% |
| [英国](https://coursetojob.com/zh/countries/united-kingdom/) | 92 (2020) | 83.2% (2021) | 84.6% |
| [冰岛](https://coursetojob.com/zh/countries/iceland/) | — | 92.0% (2016) | 93.6% |
| [波兰](https://coursetojob.com/zh/countries/poland/) | — | 91.5% (2024) | 91.6% |
| [法国](https://coursetojob.com/zh/countries/france/) | — | 91.1% (2024) | 87.3% |
| [立陶宛](https://coursetojob.com/zh/countries/lithuania/) | — | 90.6% (2024) | 90.4% |
| [捷克](https://coursetojob.com/zh/countries/czechia/) | — | 90.0% (2024) | 88.4% |
| [荷兰](https://coursetojob.com/zh/countries/netherlands/) | — | 89.0% (2024) | 90.6% |
| [爱尔兰](https://coursetojob.com/zh/countries/ireland/) | — | 87.2% (2021) | 86.9% |
| [斯洛伐克](https://coursetojob.com/zh/countries/slovakia/) | — | 86.7% (2024) | 90.5% |
| [克罗地亚](https://coursetojob.com/zh/countries/croatia/) | — | 86.1% (2024) | 89.7% |
| [西班牙](https://coursetojob.com/zh/countries/spain/) | — | 84.5% (2024) | 83.9% |
| [比利时](https://coursetojob.com/zh/countries/belgium/) | — | 83.9% (2024) | 88.5% |
| [希腊](https://coursetojob.com/zh/countries/greece/) | — | 82.9% (2024) | 82.3% |
| [意大利](https://coursetojob.com/zh/countries/italy/) | — | 82.9% (2024) | 84.7% |
| [秘鲁](https://coursetojob.com/zh/countries/peru/) | — | 80.5% (2024) | 81.7% |
| [土耳其](https://coursetojob.com/zh/countries/turkiye/) | — | 72.6% (2016) | 72.9% |

来源：经合组织《教育概览》。25–64岁受过高等教育的成年人；可获得的最新年份，如有公布则采用全职人员收入。数值反映的是整个学科领域，而不仅是该专业。

### 英国毕业生收入

英国政府将税务记录与大学记录相关联，以衡量毕业生的收入。这些数据针对的是在2023–24纳税年度就业的“Mathematics”专业本科毕业生。

| 毕业后年限 | 中位数 | 下四分位数 | 上四分位数 | 就业或深造 |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| 毕业1年后 | £29,600 | £23,400 | £37,000 | 88.9% |
| 毕业3年后 | £36,200 | £28,900 | £46,800 | 89.6% |
| 毕业5年后 | £43,600 | £32,900 | £60,000 | 88.9% |
| 毕业10年后 | £53,100 | £38,400 | £79,800 | 85.9% |

来源：英国教育部，毕业生劳动力市场成果（LEO），2023–24纳税年度。收入为年收入，仅包括持续就业的毕业生。 [在CourseToJob.co.uk查看更多英国详情](https://coursetojob.co.uk/courses/mathematics/)

## 数学专业适合你吗？

### 以下情况可能适合你

- 你喜欢攻克难题，而且不轻易放弃。
- 你既喜欢抽象概念和逻辑证明，也喜欢实际计算。
- 你希望读一个能为你保留多种职业选择的专业，从金融到科技都可以。

### 以下情况请三思

- 你喜欢中学数学主要是因为喜欢计算，而大学数学侧重的是证明和抽象概念。
- 你更喜欢有大量讨论和小组合作的专业。
- 一道题要花几个小时甚至几天才能解出来时，你很难保持动力。

## 继续深造

在统计、数据科学、金融数学和运筹学领域，读硕士很常见；读博则可以在大学和企业从事研究。精算师通常一边工作一边通过职业资格考试取得资格，有些学位还可以免考前几门初级科目。许多毕业生也会去考取教师资格。对大多数职业来说，编程和数据科学课程都是很有用的补充。

## 关于就读数学专业的常见问题

**数学专业毕业能找什么工作？**

常见的职业包括精算师、统计师、数据科学家、数据分析师、金融分析师、软件开发人员和中学数学教师。毕业生也会担任量化分析师、运筹分析师、风险分析师、经济学家，以及理工科领域的研究人员。金融、科技、政府和咨询领域的雇主都看重这个专业所培养的解决问题能力和数据技能。

**数学专业难读吗？**

难。数学被普遍认为是要求较高的专业之一。大学数学很快就会从计算转向抽象证明，许多学生觉得这与中学数学差别很大。坚持练习、和同学一起做题、遇到困难及早求助，都会带来很大的不同。

**读数学专业值得吗？**

在大多数国家，数学专业毕业生在许多行业都有不错的就业前景，本页的英国官方数据展示了他们的收入与其他专业相比如何。这个专业能为你保留很多选择，但大多数高薪岗位还需要编程、沟通能力或职业资格考试，因此最好在读书期间就着手培养。

**纯数学和应用数学有什么区别？**

纯数学为研究数学思想本身而研究数学，例如代数、数论和分析，侧重证明。应用数学则运用数学为物理、工程、生物、金融等领域的问题建模并求解。大多数学位在低年级两者都会涉及，之后再让你选择专攻方向。

## 相关专业

- **[数据科学](https://coursetojob.com/zh/subjects/data-science/)** — 数据科学专业讲授如何收集、清洗、分析数据并从中获取洞见，把统计学、编程和机器学习与对现实问题的理解结合起来。毕业生可以成为数据科学家、数据分析师、统计师、人工智能工程师和商业分析师，这些技能在金融、医疗卫生、零售、科技、政府和科研领域都有应用。 6个相关职业
- **[物理学](https://coursetojob.com/zh/subjects/physics/)** — 物理学专业借助数学、实验和计算机模型，探索支配宇宙的规律，研究对象从粒子、原子到材料、能量和恒星。有些毕业生成为物理学家和研究人员，而他们解决问题和建模的能力在科学以外的领域同样抢手，例如数据科学、工程、金融、医疗卫生和教育。 6个相关职业
- **[经济学](https://coursetojob.com/zh/subjects/economics/)** — 经济学专业研究个人、企业和政府如何利用有限的资源做出选择，以及市场、货币和政策如何影响就业、物价和经济增长。它会用到数学、统计和数据。毕业生可以成为经济学家、金融分析师、数据分析师、管理咨询顾问、政策专员和精算师，在银行、政府、国际组织和企业工作。 6个相关职业
- **[计算机科学](https://coursetojob.com/zh/subjects/computer-science/)** — 计算机科学专业讲授软件、数据和计算机系统的工作原理，从编程和算法到网络和人工智能。大多数毕业生成为软件开发人员、数据科学家、网络安全专家或IT顾问，这些技能在全球几乎所有行业都有用武之地。 9个相关职业

## 数据来源

1. [经合组织——《教育概览》，劳动力市场成果](https://data-explorer.oecd.org/) — 按学科领域划分的收入与就业情况，25–64岁成年人
2. [英国教育部——毕业生劳动力市场成果（LEO）](https://explore-education-statistics.service.gov.uk/find-statistics/graduate-labour-markets) — CAH CAH09-01-01 — Mathematics
3. [UNESCO — ISCED-F 2013](https://uis.unesco.org/en/topic/international-standard-classification-education-isced) — ISCED-F 0541

**如何引用本页:** CourseToJob (2026). 数学专业毕业能做什么？就业方向与毕业生薪资. https://coursetojob.com/zh/subjects/mathematics/ (访问日期：2026年9月26日)

[报告数据或内容问题](mailto:hello@elitedigitalagency.io?subject=Data%20issue%3A%20https%3A%2F%2Fcoursetojob.com%2Fzh%2Fsubjects%2Fmathematics%2F)

## 关键信息

- **经合组织学科领域:** 自然科学、数学与统计
- **ISCED-F 2013:** 0541
- **相关职业:** 6
- **英国毕业5年后薪资中位数:** £43,600

**本页内容**

1. 数学专业的就业方向
2. 学什么，能获得哪些技能
3. 数学专业毕业生发展如何？
4. 常见问题

机器可读格式: [JSON](https://coursetojob.com/api/v1/subjects/mathematics.json) · [Markdown](https://coursetojob.com/zh/subjects/mathematics.md)

