医生
医生负责诊断和治疗疾病与损伤,帮助预防疾病,并指导患者接受治疗。在大多数国家,医学是中学毕业后直接就读的第一学位,而在美国和加拿大,则是在完成学士学位后再读医学院。医生活跃在医院、全科诊所、社区诊所、科研和公共卫生领域。
又称: 医学 · MBBS · MBChB · 医学博士(MD)
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临床医学专业培养你诊断、治疗和预防疾病的能力,把医学科学知识与在医院和社区中、在指导下进行的临床实践结合起来。大多数毕业生在完成进一步培训并取得执业执照后成为医生。这个学位也能通向公共卫生、流行病学、医学研究和大学教学等职业。
大多数临床医学毕业生会成为医生,先在有人指导的培训岗位工作,之后再进入全科、外科、儿科或精神科等专科。这个学位也能打开直接诊疗以外的大门。有些毕业生成为流行病学家或公共卫生专家,有些从事研究或担任大学讲师,还有少数人转行到临床心理学等相关领域。医药行业、卫生政策、医学写作和全球卫生组织也很看重医学知识。
医生负责诊断和治疗疾病与损伤,帮助预防疾病,并指导患者接受治疗。在大多数国家,医学是中学毕业后直接就读的第一学位,而在美国和加拿大,则是在完成学士学位后再读医学院。医生活跃在医院、全科诊所、社区诊所、科研和公共卫生领域。
流行病学家研究疾病及其他健康问题如何传播、影响哪些人以及原因,并运用这些证据来预防和控制它们。大多数人拥有流行病学或公共卫生硕士学位,往往在医学、生物学、数学或其他科学专业的第一学位之后攻读。他们受雇于公共卫生机构、大学、医院、国际卫生组织和制药行业。
临床心理学家主要通过心理评估和谈话治疗,评估和治疗心理健康问题及情绪困扰,例如抑郁症、焦虑症、创伤和进食障碍。这条路径很长:通常先获得心理学学位,再攻读临床心理学博士或硕士学位并完成督导实践。他们活跃在医院、社区心理健康服务机构、学校、监狱和私人执业中。
大学讲师为高等教育阶段的学生授课,在自己的学科领域开展研究并发表成果。大多数长聘岗位要求具备博士学位,许多人在获得博士学位之前会从事多年短期研究或教学工作。讲师在大学、学院和研究机构工作,职称因国家而异,从“讲师”到“助理教授”不等。
毕业生从事的其他岗位: 公共卫生专家 · 临床研究科学家 · 医学联络专员 · 医学撰稿人 · 卫生政策顾问 · 临床信息学专家
在世界上许多地方,包括英国、欧洲大部分地区、非洲、中东和南亚,医学是中学毕业后直接就读的本科专业,学制通常为五到六年,有时更长。英国、爱尔兰和澳大利亚等一些国家,还为已有学位的人开设了本科后入学项目。在美国和加拿大,通常要先读完学士学位,再攻读四年制的医学博士(MD)项目。几乎在所有地方,毕业后都要经过一段有人指导的实践,例如实习期、基础培训年或住院医师培训,并取得医学监管机构颁发的执照。招生名额有限,入学竞争非常激烈。
经合组织按学科领域比较毕业生的情况。该专业属于“医学与牙医学”领域。第一列将该领域受过高等教育的成年人收入中位数与所有受过高等教育的成年人进行比较(平均水平=100)。
| 国家 | 收入指数(全体毕业生=100) | 就业率(本领域) | 就业率(全体毕业生) |
|---|---|---|---|
| 爱沙尼亚 | 178 (2023) | 91.3% (2024) | 89.2% |
| 斯洛文尼亚 | 169 (2020) | 93.3% (2024) | 90.8% |
| 芬兰 | 166 (2022) | 96.3% (2024) | 88.8% |
| 挪威 | 141 (2023) | 91.0% (2024) | 89.3% |
| 瑞士 | 140 (2023) | 89.7% (2024) | 89.5% |
| 德国 | 139 (2020) | 89.5% (2024) | 88.7% |
| 瑞典 | 131 (2023) | 89.8% (2024) | 89.6% |
| 奥地利 | 122 (2023) | 88.2% (2024) | 86.4% |
| 加拿大 | 120 (2020) | 81.9% (2021) | 80.4% |
| 墨西哥 | 119 (2023) | 82.7% (2024) | 81.5% |
| 哥斯达黎加 | 113 (2023) | 76.3% (2024) | 79.2% |
| 拉脱维亚 | 110 (2023) | 94.4% (2024) | 87.7% |
| 罗马尼亚 | 107 (2023) | 94.1% (2024) | 91.5% |
| 澳大利亚 | 94 (2020) | 87.7% (2024) | 88.4% |
| 智利 | 93 (2023) | 89.3% (2022) | 85.7% |
| 卢森堡 | 93 (2023) | 82.3% (2024) | 85.7% |
| 葡萄牙 | 90 (2020) | 93.3% (2024) | 90.7% |
| 韩国 | 89 (2023) | — | — |
| 英国 | 86 (2020) | 81.9% (2021) | 84.6% |
| 美国 | 85 (2023) | 85.4% (2017) | 84.3% |
| 丹麦 | 84 (2023) | 88.9% (2021) | 87.8% |
| 克罗地亚 | — | 96.0% (2024) | 89.7% |
| 冰岛 | — | 95.4% (2016) | 93.6% |
| 立陶宛 | — | 94.8% (2024) | 90.4% |
| 波兰 | — | 94.0% (2024) | 91.6% |
| 斯洛伐克 | — | 93.3% (2024) | 90.5% |
| 捷克 | — | 91.1% (2024) | 88.4% |
| 荷兰 | — | 90.9% (2024) | 90.6% |
| 比利时 | — | 89.9% (2024) | 88.5% |
| 意大利 | — | 89.0% (2024) | 84.7% |
| 爱尔兰 | — | 88.8% (2021) | 86.9% |
| 法国 | — | 88.1% (2024) | 87.3% |
| 西班牙 | — | 85.5% (2024) | 83.9% |
| 匈牙利 | — | 83.6% (2024) | 76.2% |
| 希腊 | — | 79.4% (2024) | 82.3% |
| 土耳其 | — | 78.3% (2016) | 72.9% |
| 秘鲁 | — | 76.9% (2024) | 81.7% |
来源:经合组织《教育概览》。25–64岁受过高等教育的成年人;可获得的最新年份,如有公布则采用全职人员收入。数值反映的是整个学科领域,而不仅是该专业。 如果某国只公布大类领域的数据,我们采用“卫生与福利”的数据。
英国政府将税务记录与大学记录相关联,以衡量毕业生的收入。这些数据针对的是在2023–24纳税年度就业的“Medicine (non-specific)”专业本科毕业生。
| 毕业后年限 | 中位数 | 下四分位数 | 上四分位数 | 就业或深造 |
|---|---|---|---|---|
| 毕业1年后 | £43,600 | £39,900 | £52,300 | 97.3% |
| 毕业3年后 | £51,600 | £42,800 | £61,500 | 92.2% |
| 毕业5年后 | £56,400 | £48,500 | £67,000 | 92.2% |
| 毕业10年后 | £66,200 | £46,500 | £85,600 | 88.4% |
来源:英国教育部,毕业生劳动力市场成果(LEO),2023–24纳税年度。收入为年收入,仅包括持续就业的毕业生。 在CourseToJob.co.uk查看更多英国详情
毕业后,几乎所有医生都会继续接受专科方向的毕业后培训,这类培训通常由专业学会或专科委员会组织和考核。有些人会攻读公共卫生、流行病学或医学研究等方向的硕士或博士学位,既可以在本科期间额外读一年,也可以在职业生涯后期再读。医生在整个职业生涯中都要不断学习,许多国家要求医生提供继续职业发展的证明,才能保留执照。
大多数毕业生会接受培训成为医生,之后再专攻某一领域,例如全科、外科、精神科或急诊医学。也有人成为流行病学家、公共卫生专家、医学研究人员或大学讲师。医学毕业生还会在医药行业、卫生政策、医学写作和全球卫生组织工作,少数人会转行到临床心理学等相关领域。
这取决于国家和专科。医学学位本身通常需要五到六年;在美国和加拿大,则是在取得第一个学位后再读四年。之后还要经过一段有人指导的实践和专科培训,通常还需要若干年。总的来说,培训到能够作为专科医生独立执业,往往需要十年左右甚至更久。
可以。在美国和加拿大,医学通常只能在取得第一个学位后才能就读。在英国、爱尔兰和澳大利亚,大学也开设本科后入学项目,学制通常为四年。在许多其他国家,已有学位的人可以申请常规项目。面向已有学位者的名额有限、竞争激烈,许多项目还要求参加入学考试,或要求第一个学位修过理科科目。
是的,医学是要求最高的专业之一。你需要学习大量科学知识,频繁参加考试,还要在临床实习中培养实践技能,往往一天要忙很长时间。它在情感上也很有挑战,因为你会遇到病情严重或临终的患者。良好的学习习惯、同学之间的相互支持,以及对照护患者的真正兴趣,能帮助大多数学生顺利完成学业。
生物医学专业研究人体健康与疾病背后的生物学原理,以及实验室检测如何帮助医生诊断和治疗病人。许多毕业生在医院或研究实验室担任生物医学科学家,也有人转向医学研究、制药行业或公共卫生领域。还有人把这个学位当作进入本科后入学医学项目或其他医疗卫生职业的途径。
口腔医学专业培养你预防、诊断和治疗牙齿、牙龈和口腔疾病的能力,毕业后可以注册或取得牙医执照。大多数毕业生在私立或公立诊所担任全科牙医。有些人日后会专攻口腔正畸、口腔外科或儿童口腔等方向,或转向教学和科研。
护理学专业培养你在医院、诊所、家庭和社区中照护患者及其家属的能力,将健康科学知识与临床实习中有人指导的实践结合起来。大多数毕业生成为注册护士,并常常专攻成人护理、儿童护理或精神卫生护理等方向。护理学还能通向助产、公共卫生、教学、科研和卫生管理等职业。
药学专业教你药物如何被发现、生产和使用,以及如何确保患者安全、有效地用药。它将化学、生物学和药理学与实践训练结合在一起。大多数毕业生在社会药房或医院担任药师,也有人进入制药行业、科研或药品监管领域,或者成为化学研究人员和生物医学科学家。
如何引用本页: CourseToJob (2026). 临床医学专业毕业能做什么?就业方向与毕业生薪资. https://coursetojob.com/zh/subjects/medicine/ (访问日期:2026年9月26日)