Autres appellations: Études de pharmacie · Doctorat en pharmacie (PharmD) · MPharm · Bachelor of Pharmacy (BPharm)
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Un diplôme en pharmacie enseigne comment les médicaments sont découverts, fabriqués et utilisés, et comment veiller à ce que les patients les prennent de façon sûre et efficace. Il associe chimie, biologie et pharmacologie à une formation pratique. La plupart des diplômés deviennent pharmaciens en officine ou à l’hôpital, tandis que d’autres travaillent dans l’industrie pharmaceutique, la recherche ou la réglementation, ou comme chimistes et scientifiques biomédicaux.
La plupart des diplômés en pharmacie deviennent pharmaciens, soit en officine, où ils conseillent le public et délivrent les médicaments, soit à l’hôpital, où ils travaillent en étroite collaboration avec les équipes médicales. Dans certains pays, les pharmaciens prescrivent aussi des médicaments, vaccinent ou assurent des consultations. D’autres diplômés travaillent dans l’industrie pharmaceutique, sur le développement, la production et le contrôle qualité des médicaments, ou dans la recherche comme chimistes et scientifiques biomédicaux. Les autorités de régulation du médicament, les universités et les organismes de santé publique emploient aussi des diplômés en pharmacie.
Les pharmaciens sont des experts des médicaments qui vérifient et délivrent les prescriptions, conseillent patients et autres professionnels de santé sur l’usage sûr des médicaments, et dans de nombreux pays administrent des vaccins ou prescrivent.
Les chimistes étudient les substances et leurs réactions, et utilisent ces connaissances pour créer et tester de nouveaux matériaux, médicaments, carburants, aliments et produits de consommation.
Les scientifiques biomédicaux analysent des échantillons de sang, de tissus et de liquides biologiques en laboratoire pour aider les médecins à diagnostiquer et suivre des maladies, et vérifient que le sang destiné aux transfusions est sûr.
Autres postes occupés par les diplômés: Chargé d’affaires réglementaires · Responsable assurance qualité · Coordinateur d’essais cliniques · Chargé d’information médicale · Spécialiste en pharmacovigilance · Galéniste
Dans la plupart des pays, la pharmacie est un diplôme professionnel qui mène à l’inscription comme pharmacien. Au Royaume-Uni, le Master of Pharmacy (MPharm) dure quatre ans et il est suivi d’une année de formation encadrée et d’un examen d’inscription. Aux États-Unis, il faut un Doctor of Pharmacy (PharmD), un programme de quatre ans généralement suivi après au moins deux années d’études universitaires, puis réussir des examens d’autorisation d’exercer. Dans l’Union européenne, les programmes durent généralement cinq ans, formation pratique comprise. Dans des pays comme l’Inde, l’Australie et l’Afrique du Sud, un Bachelor of Pharmacy de quatre ans est courant. La plupart des pays exigent aussi une pratique encadrée ou un examen avant l’inscription.
L’OCDE compare les diplômés par domaine d’études. Cette discipline relève du domaine « Soins infirmiers et professions paramédicales ». La première colonne compare le revenu médian des adultes diplômés du supérieur dans ce domaine à celui de l’ensemble des adultes diplômés du supérieur (100 = moyenne).
| Pays | Indice de revenus (ensemble des diplômés = 100) | Taux d’emploi, ce domaine | Taux d’emploi, ensemble des diplômés |
|---|---|---|---|
| Autriche | 122 (2023) | 89,2 % (2024) | 86,4 % |
| Allemagne | 117 (2020) | 86,8 % (2024) | 88,7 % |
| Costa Rica | 113 (2023) | 76,3 % (2024) | 79,2 % |
| Slovénie | 112 (2020) | 93,3 % (2024) | 90,8 % |
| Roumanie | 107 (2023) | 94,1 % (2024) | 91,5 % |
| Lettonie | 102 (2023) | 80,8 % (2024) | 87,7 % |
| Australie | 94 (2020) | 87,7 % (2024) | 88,4 % |
| Chili | 93 (2023) | 89,3 % (2022) | 85,7 % |
| Luxembourg | 93 (2023) | 82,3 % (2024) | 85,7 % |
| Estonie | 91 (2023) | 93,3 % (2024) | 89,2 % |
| Portugal | 90 (2020) | 93,3 % (2024) | 90,7 % |
| Mexique | 90 (2023) | 79,1 % (2024) | 81,5 % |
| Corée du Sud | 89 (2023) | — | — |
| Canada | 88 (2020) | 81,5 % (2021) | 80,4 % |
| Royaume-Uni | 86 (2020) | 81,9 % (2021) | 84,6 % |
| Suède | 85 (2023) | 92,6 % (2024) | 89,6 % |
| États-Unis | 85 (2023) | 85,4 % (2017) | 84,3 % |
| Danemark | 84 (2023) | 88,9 % (2021) | 87,8 % |
| Norvège | 82 (2023) | 91,0 % (2024) | 89,3 % |
| Suisse | 80 (2023) | 90,2 % (2024) | 89,5 % |
| Finlande | 78 (2022) | 92,0 % (2024) | 88,8 % |
| Croatie | — | 96,0 % (2024) | 89,7 % |
| Islande | — | 95,4 % (2016) | 93,6 % |
| Pologne | — | 94,0 % (2024) | 91,6 % |
| Slovaquie | — | 93,3 % (2024) | 90,5 % |
| Lituanie | — | 92,9 % (2024) | 90,4 % |
| Pays-Bas | — | 90,7 % (2024) | 90,6 % |
| Belgique | — | 89,9 % (2024) | 88,5 % |
| Italie | — | 89,0 % (2024) | 84,7 % |
| Irlande | — | 88,8 % (2021) | 86,9 % |
| France | — | 88,1 % (2024) | 87,3 % |
| Espagne | — | 85,5 % (2024) | 83,9 % |
| Tchéquie | — | 84,9 % (2024) | 88,4 % |
| Hongrie | — | 83,6 % (2024) | 76,2 % |
| Grèce | — | 79,4 % (2024) | 82,3 % |
| Turquie | — | 78,3 % (2016) | 72,9 % |
| Pérou | — | 76,9 % (2024) | 81,7 % |
Source : OCDE, Regards sur l’éducation. Adultes de 25 à 64 ans diplômés du supérieur ; dernière année disponible, travailleurs à temps plein lorsque ces données sont publiées. Les valeurs portent sur l’ensemble du domaine d’études, et non sur cette seule discipline. Lorsqu’un pays ne publie que des domaines larges, nous utilisons « Santé et protection sociale ».
Le gouvernement britannique croise les données fiscales et universitaires pour mesurer les revenus des diplômés. Ces chiffres concernent les titulaires d’un premier diplôme en « Pharmacy » qui étaient en emploi au cours de l’exercice fiscal 2023-2024.
| Temps écoulé depuis le diplôme | Médiane | Premier quartile | Troisième quartile | En emploi ou en études |
|---|---|---|---|---|
| Après 1 an | 27 100 £GB | 16 800 £GB | 33 300 £GB | 77,8 % |
| Après 3 ans | 37 500 £GB | 17 200 £GB | 49 200 £GB | 90,4 % |
| Après 5 ans | 43 900 £GB | 28 000 £GB | 52 000 £GB | 91,4 % |
| Après 10 ans | 42 100 £GB | 22 700 £GB | 54 200 £GB | 87,9 % |
Source : ministère de l’Éducation du Royaume-Uni, Graduate labour market outcomes (LEO), exercice fiscal 2023-2024. Revenus annuels, uniquement pour les diplômés en emploi durable. Plus de détails sur le Royaume-Uni sur CourseToJob.co.uk
Après leur inscription, beaucoup de pharmaciens suivent des formations de spécialisation en pharmacie clinique, qui peuvent mener à des postes avancés à l’hôpital et en soins primaires. Dans les pays où les pharmaciens peuvent prescrire, une formation complémentaire à la prescription est courante. Aux États-Unis, certains pharmaciens suivent des programmes de résidence pour se spécialiser. Les diplômés attirés par la recherche ou l’industrie préparent souvent un master ou un doctorat en pharmacologie, en sciences pharmaceutiques ou en développement du médicament.
La plupart des diplômés deviennent pharmaciens en officine, à l’hôpital ou dans des centres de santé. D’autres travaillent dans l’industrie pharmaceutique, en recherche, en production, en assurance qualité, en affaires réglementaires ou en information médicale. Les diplômés en pharmacie peuvent aussi devenir chimistes, scientifiques biomédicaux, enseignants-chercheurs ou conseillers dans les agences sanitaires publiques.
Un diplôme en pharmacie est une qualification professionnelle qui mène à l’inscription comme pharmacien et comprend de la pratique clinique et de la prise en charge des patients. Un diplôme en sciences pharmaceutiques porte sur la découverte, le développement et la fabrication des médicaments, et prépare surtout aux métiers du laboratoire et de l’industrie. Il ne permet généralement pas de s’inscrire comme pharmacien.
Cela dépend du pays. Au Royaume-Uni, il faut quatre ans d’études, plus une année de formation encadrée. Aux États-Unis, il faut généralement au moins deux années d’université, suivies d’un Doctor of Pharmacy de quatre ans. Dans l’Union européenne, les programmes durent généralement cinq ans, formation pratique comprise. La plupart des pays exigent aussi un examen d’inscription ou d’autorisation d’exercer.
La pharmacie offre un parcours professionnel clair et des débouchés dans la santé, l’industrie ou la recherche. Le métier évolue, et dans de nombreux pays les pharmaciens assurent désormais davantage d’activités cliniques, comme la prescription, la vaccination et les bilans de santé. Cependant, le travail en officine peut impliquer de longues journées et une forte charge de travail, et le marché de l’emploi varie : renseignez-vous sur la situation dans le pays où vous comptez travailler.
Les études de chimie enseignent comment les substances sont constituées, comment elles réagissent et comment élaborer et analyser de nouveaux matériaux, à travers la théorie et de nombreux travaux en laboratoire.
Les études en sciences biomédicales portent sur la biologie de la santé et des maladies humaines, et sur la manière dont les analyses de laboratoire aident les médecins à poser un diagnostic et à soigner les patients.
Les études de médecine forment à diagnostiquer, traiter et prévenir les maladies, en associant sciences médicales et pratique clinique encadrée, à l’hôpital comme en médecine de proximité.
Comment citer cette page: CourseToJob (2026). Que faire avec un diplôme en pharmacie ? Débouchés et salaires. https://coursetojob.com/fr/subjects/pharmacy/ (consulté le 26 septembre 2026)
