Diplomate
Les diplomates représentent le gouvernement de leur pays à l'étranger et au sein du ministère des Affaires étrangères.
Autres appellations: Études internationales · Affaires internationales · Études globales · Politique internationale
Mis à jour le Notre utilisation des données
Des études de relations internationales portent sur la façon dont les États, les organisations internationales, les entreprises et d’autres acteurs interagissent par-delà les frontières. Elles couvrent la diplomatie, les conflits et la sécurité, le droit international, l’économie mondiale et le développement. Les diplômés travaillent souvent comme diplomates, chargés de mission, journalistes, traducteurs ou consultants, dans l’administration, les organisations internationales, les associations et les entreprises.
Les diplômés en relations internationales travaillent dans l’administration, les organisations internationales, les associations, les entreprises, les médias et la recherche. Certains entrent dans la carrière diplomatique au terme d’une sélection très exigeante, et bien plus nombreux sont ceux qui deviennent chargés de mission ou analystes dans des ministères, des groupes de réflexion et des organisations non gouvernementales. D’autres deviennent journalistes, consultants chargés de conseiller les entreprises sur le risque politique, ou traducteurs s’ils maîtrisent bien d’autres langues. Beaucoup d’emplois internationaux exigent un master, des langues et une expérience à l’étranger : les stages et le bénévolat comptent donc beaucoup.
Les diplomates représentent le gouvernement de leur pays à l'étranger et au sein du ministère des Affaires étrangères.
Les chargés de politiques publiques étudient des problèmes, analysent des données et conseillent les décideurs sur les lois, les programmes et les stratégies.
Les journalistes recherchent, vérifient et racontent l'actualité et des reportages pour des journaux, des sites web, la télévision, la radio, des podcasts et les réseaux sociaux.
Les traducteurs transposent un texte écrit d'une langue à une autre, en préservant le sens, le ton et l'objectif.
Les consultants en management aident les organisations à résoudre des problèmes et à améliorer leur performance, par exemple en changeant leur stratégie, en réduisant les coûts, en réorganisant des équipes ou en introduisant de nouvelles technologies.
Autres postes occupés par les diplômés: Analyste en risque politique · Travailleur humanitaire · Analyste du renseignement · Chargé de programme · Conseiller en commerce international · Chargé de campagne
Les relations internationales sont souvent enseignées dans le cadre de la science politique, mais de nombreuses universités en font aussi un diplôme à part entière. Au Royaume-Uni et dans une grande partie de l’Europe, une licence dure généralement trois ans, alors qu’aux États-Unis, au Canada et dans de nombreux pays d’Asie, il s’agit le plus souvent d’un cursus de quatre ans, parfois appelé études internationales ou affaires internationales. De nombreux programmes comprennent une langue étrangère ou une période d’études à l’étranger. Le master est très répandu, et certaines écoles spécialisées enseignent les affaires internationales surtout au niveau master. Les conditions d’admission varient, et aucune matière particulière n’est généralement exigée au lycée.
L’OCDE compare les diplômés par domaine d’études. Cette discipline relève du domaine « Sciences sociales, journalisme et information ». La première colonne compare le revenu médian des adultes diplômés du supérieur dans ce domaine à celui de l’ensemble des adultes diplômés du supérieur (100 = moyenne).
| Pays | Indice de revenus (ensemble des diplômés = 100) | Taux d’emploi, ce domaine | Taux d’emploi, ensemble des diplômés |
|---|---|---|---|
| Estonie | 112 (2023) | 89,8 % (2024) | 89,2 % |
| Chili | 112 (2023) | 82,5 % (2022) | 85,7 % |
| Danemark | 107 (2023) | 89,5 % (2021) | 87,8 % |
| Norvège | 107 (2023) | 87,0 % (2024) | 89,3 % |
| Suisse | 107 (2023) | 86,4 % (2024) | 89,5 % |
| Finlande | 106 (2022) | 88,6 % (2024) | 88,8 % |
| États-Unis | 101 (2023) | 83,7 % (2017) | 84,3 % |
| Costa Rica | 101 (2023) | 72,4 % (2024) | 79,2 % |
| Lettonie | 100 (2023) | 86,8 % (2024) | 87,7 % |
| Corée du Sud | 100 (2023) | — | — |
| Canada | 98 (2020) | 80,4 % (2021) | 80,4 % |
| Roumanie | 97 (2023) | 91,1 % (2024) | 91,5 % |
| Slovénie | 96 (2020) | 89,9 % (2024) | 90,8 % |
| Australie | 96 (2020) | 85,5 % (2024) | 88,4 % |
| Luxembourg | 95 (2023) | 84,6 % (2024) | 85,7 % |
| Autriche | 94 (2023) | 83,0 % (2024) | 86,4 % |
| Portugal | 93 (2020) | 90,7 % (2024) | 90,7 % |
| Mexique | 93 (2023) | 78,6 % (2024) | 81,5 % |
| Suède | 92 (2023) | 88,5 % (2024) | 89,6 % |
| Royaume-Uni | 91 (2020) | 85,5 % (2021) | 84,6 % |
| Allemagne | 81 (2020) | 85,1 % (2024) | 88,7 % |
| Islande | — | 94,4 % (2016) | 93,6 % |
| Lituanie | — | 92,5 % (2024) | 90,4 % |
| Pologne | — | 91,2 % (2024) | 91,6 % |
| Pays-Bas | — | 90,5 % (2024) | 90,6 % |
| Slovaquie | — | 89,8 % (2024) | 90,5 % |
| Belgique | — | 86,1 % (2024) | 88,5 % |
| Tchéquie | — | 86,1 % (2024) | 88,4 % |
| Irlande | — | 85,8 % (2021) | 86,9 % |
| Croatie | — | 83,6 % (2024) | 89,7 % |
| Italie | — | 83,5 % (2024) | 84,7 % |
| Espagne | — | 83,5 % (2024) | 83,9 % |
| France | — | 82,1 % (2024) | 87,3 % |
| Grèce | — | 81,0 % (2024) | 82,3 % |
| Pérou | — | 80,9 % (2024) | 81,7 % |
| Turquie | — | 68,1 % (2016) | 72,9 % |
| Hongrie | — | 62,2 % (2024) | 76,2 % |
Source : OCDE, Regards sur l’éducation. Adultes de 25 à 64 ans diplômés du supérieur ; dernière année disponible, travailleurs à temps plein lorsque ces données sont publiées. Les valeurs portent sur l’ensemble du domaine d’études, et non sur cette seule discipline.
Le master est courant et souvent attendu pour travailler dans les organisations internationales, la politique étrangère et le développement. Parmi les spécialités les plus prisées figurent la sécurité internationale, le développement, le droit international, l’économie et la diplomatie. Apprendre une autre langue à un haut niveau est l’un des compléments les plus utiles. Le doctorat mène à la recherche et à l’enseignement supérieur, et certains diplômés poursuivent des études de droit.
Parmi les métiers courants figurent diplomate, chargé de mission, analyste en risque politique, journaliste, traducteur et consultant en management. Les diplômés travaillent aussi pour des organisations internationales, des associations, des agences humanitaires, des groupes de réflexion, des banques et des multinationales. L’accès aux carrières diplomatiques et aux organisations internationales est très sélectif et exige souvent un master, des langues et une expérience pertinente.
La science politique étudie le gouvernement, le pouvoir et les systèmes politiques, souvent en se concentrant sur un pays à la fois. Les relations internationales s’intéressent aux relations entre les pays et aux grands enjeux mondiaux comme la guerre, le commerce, le climat et les droits humains. De nombreuses universités enseignent les deux ensemble, et beaucoup de cours se recoupent.
Non. La plupart des services diplomatiques n’exigent pas de discipline particulière et recrutent au moyen d’épreuves écrites, d’entretiens et d’évaluations. Un diplôme en relations internationales apporte des connaissances utiles, mais les langues, la culture générale et les qualités de communication comptent beaucoup. Renseignez-vous sur les conditions d’accès fixées par le ministère des Affaires étrangères de votre pays.
C’est un bon choix si les affaires du monde vous intéressent et si vous visez une carrière dans l’administration, les organisations internationales, les médias ou les entreprises. La discipline est large : les employeurs attendent donc d’autres preuves de vos compétences, comme des langues, l’analyse de données, des stages ou un séjour à l’étranger. Sans ces atouts, trouver un premier emploi peut prendre plus de temps.
Un diplôme en science politique, ou en études politiques, s’intéresse au fonctionnement du pouvoir : comment les gouvernements sont choisis et fonctionnent, comment les lois et les politiques publiques sont élaborées, et pourquoi les individus et les pays coopèrent ou entrent en conflit.
Les études d’économie analysent la manière dont les individus, les entreprises et les États font des choix avec des ressources limitées, et l’effet des marchés, de la monnaie et des politiques publiques sur l’emploi, les prix et la croissance.
Un diplôme en langues étrangères vous apprend à parler, écrire et comprendre une ou plusieurs langues étrangères à un haut niveau, et à connaître la culture, l’histoire et la littérature des pays où elles sont parlées.
Des études d’histoire portent sur la manière dont les sociétés, les cultures, les économies et les idées ont évolué au fil du temps, à partir de sources comme des documents, des objets et des témoignages.
Comment citer cette page: CourseToJob (2026). Que faire avec un diplôme en relations internationales ?. https://coursetojob.com/fr/subjects/international-relations/ (consulté le 26 septembre 2026)