Methodik: wie wir amtliche Daten nutzen

Quellen

Wir nutzen diese Quellen. Jede Seite nennt für jede Zahl den zugrunde liegenden Datensatz und das Jahr.

• Internationale Arbeitsorganisation (ILOSTAT): mediane Monatsverdienste von Beschäftigten nach Bildungsstand und nach Berufsgruppe sowie Arbeitslosenquoten nach Bildungsstand. Lizenz CC BY 4.0.
• OECD, Bildung auf einen Blick (Education at a Glance): Einkommen Erwachsener nach Bildungsstand im Verhältnis zum Sekundarbereich II sowie Einkommen und Erwerbstätigenquoten nach Fachrichtung. Lizenz CC BY 4.0.
• Weltbank, World Development Indicators: Bevölkerung, Bruttoinlandsprodukt pro Kopf in Kaufkraftparitäten und Bildungsbeteiligung im Tertiärbereich. Lizenz CC BY 4.0.
• US Bureau of Labor Statistics, Occupational Employment and Wage Statistics (OEWS): landesweite Beschäftigung und Perzentile der Jahreslöhne nach Beruf. Gemeinfrei.
• Britisches Bildungsministerium (Department for Education), Graduate labour market outcomes (LEO): Einkommen britischer Hochschulabsolventinnen und -absolventen nach Fach ein, drei, fünf und zehn Jahre nach dem Abschluss. Open Government Licence.
• Europäische Kommission, ESCO: offizielle Berufsbezeichnungen, Beschreibungen und wesentliche Kompetenzen in 28 Sprachen.

Regeln, die wir anwenden

Für jedes Land und jede Kennzahl verwenden wir das jüngste Jahr ab 2015, für das die Werte vorliegen, die eine Tabelle braucht. Wir verwenden Zahlen für beide Geschlechter zusammen. Werte, die die Quelle als unzuverlässig kennzeichnet, schließen wir aus, und wir zeigen die Anmerkungen der Quelle, etwa zu Brüchen in einer Zeitreihe. Lücken füllen wir nie mit Schätzungen: Ein fehlender Wert wird als Strich angezeigt.

Eine Länderseite veröffentlichen wir nur, wenn mindestens zwei amtliche Datenblöcke für das Land vorliegen, oder ein Block bei einem beliebten Studienland. Länder ohne ausreichende amtliche Daten werden nicht angezeigt.

Was die wichtigsten Kennzahlen bedeuten

Tertiäre oder höhere Bildung umfasst kurze tertiäre Bildungsgänge sowie Bachelor-, Master- und Promotionsniveau (ISCED-2011-Stufen 5 bis 8). Der Einkommensvorsprung durch Hochschulbildung ist die prozentuale Differenz zwischen dem medianen Monatsverdienst von Beschäftigten mit höherer Bildung und dem Median aller Beschäftigten im selben Land und Jahr.

KKP-$ (Dollar in Kaufkraftparitäten) gleichen Preisunterschiede zwischen Ländern aus und sind daher der fairste Weg, Verdienste international zu vergleichen. Beträge in Landeswährung zeigen wir so, wie die Quelle sie veröffentlicht.

Arbeitslosenquoten beziehen sich auf Erwachsene ab 25 Jahren, sofern eine Tabelle nicht ausdrücklich junge Menschen von 15 bis 24 Jahren nennt.

Berufe und Berufsgruppen

Jeder Beruf wird über ESCO einem ISCO-08-Berufscode zugeordnet und, wo eine eindeutige Entsprechung besteht, einem US-Code nach SOC 2018. Die meisten Länder veröffentlichen keine Verdienste für einzelne Berufsbezeichnungen. Die IAO-Verdiensttabellen auf den Berufsseiten beziehen sich daher auf die gesamte ISCO-08-Berufshauptgruppe, zu der der Beruf gehört, zum Beispiel alle akademischen Berufe. Wir kennzeichnen diese Tabellen deutlich. US-Verdienste auf den Berufsseiten gelten nur für den jeweils passenden SOC-Beruf.

Studienfächer und Fachrichtungen

Jedes Studienfach wird nach den Bildungsfeldern der UNESCO-Klassifikation ISCED-F 2013 eingeordnet. Die OECD veröffentlicht Ergebnisdaten für breite oder enge Fachrichtungen und nicht für einzelne Studienfächer. Eine Fachseite zeigt daher die Fachrichtung, zu der das Fach gehört, und weist darauf hin. Die Zahlen für das Vereinigte Königreich stammen aus dem passenden britischen Fachcode in den LEO-Daten.

Grenzen, die du kennen solltest

Amtliche Statistiken sind die beste verfügbare Evidenz, haben aber Grenzen.

• Durchschnittswerte verdecken große Unterschiede zwischen einzelnen Personen, Hochschulen, Regionen und Branchen.
• Verdienstdaten erfassen abhängig Beschäftigte; Selbstständige sind in der Regel nicht enthalten.
• Die Jahre unterscheiden sich zwischen Ländern, und manche Erhebungen ändern im Laufe der Zeit ihre Methoden.
• Ein hoher Einkommensvorsprung kann eher einen Mangel an Hochschulabsolventen widerspiegeln als den Wert eines bestimmten Studiums.
• Daten beschreiben die Vergangenheit. Arbeitsmärkte verändern sich, besonders in schnelllebigen Bereichen.

Aktualisierungen

Wir aktualisieren die Daten, wenn die Quellen neue Veröffentlichungen herausgeben, und zeigen auf jeder Seite das Aktualisierungsdatum. Unsere Datendateien, die Skripte, mit denen sie erstellt werden, und die vollständigen Daten findest du auf der Seite Offene Daten.