Biólogo
Los biólogos estudian los seres vivos, desde las moléculas y las células hasta las plantas, los animales y ecosistemas completos, y aplican lo que aprenden en la salud, la agricultura, la conservación y la industria.
Otras denominaciones: Ciencias biológicas · Ciencias de la vida · Biociencias
Actualizado Cómo usamos los datos
La carrera de biología enseña cómo funcionan los seres vivos, desde las moléculas y las células hasta los organismos completos y los ecosistemas. Los titulados trabajan como biólogos, científicos de laboratorio, científicos ambientales y profesores, y muchos utilizan la carrera como paso previo hacia la medicina, la investigación u otras profesiones sanitarias. Las competencias analíticas y de manejo de datos que desarrolla también se valoran en la empresa, la administración pública y la divulgación científica.
Los titulados en biología trabajan en investigación, salud, medio ambiente y educación. Muchos empiezan como auxiliares de laboratorio o asistentes de investigación y después pasan a ser biólogos, científicos biomédicos o científicos ambientales. Otros dan clase de biología en secundaria tras formarse como docentes. Con un máster (maestría) o formación profesional adicional, los titulados pueden llegar a ser epidemiólogos o dietistas-nutricionistas. Entre las opciones menos evidentes figuran la redacción científica, el trabajo con patentes, los ensayos clínicos, la venta de productos farmacéuticos, la conservación y el análisis de datos. Muchos puestos de investigación exigen un título de posgrado, así que, si quieres dirigir investigaciones, cuenta con seguir estudiando.
Los biólogos estudian los seres vivos, desde las moléculas y las células hasta las plantas, los animales y ecosistemas completos, y aplican lo que aprenden en la salud, la agricultura, la conservación y la industria.
Los científicos biomédicos analizan muestras de sangre, tejidos y fluidos corporales en laboratorios para ayudar a los médicos a diagnosticar y controlar enfermedades, y comprueban que la sangre para transfusión sea segura.
Los científicos ambientales estudian el medio natural y cómo lo afecta la actividad humana.
Los epidemiólogos estudian cómo se propagan las enfermedades y otros problemas de salud, a quién afectan y por qué, y usan esta evidencia para prevenirlos y controlarlos.
Los profesores de secundaria enseñan una o dos materias a estudiantes de entre once o doce y dieciocho años y los preparan para los exámenes nacionales.
Los dietistas usan la ciencia de la nutrición para evaluar y tratar problemas de salud relacionados con la alimentación y ayudar a las personas a comer bien.
Otros puestos a los que acceden los titulados: Técnico de laboratorio · Monitor de ensayos clínicos · Ecólogo · Técnico de conservación · Redactor científico · Examinador de patentes
En el Reino Unido y buena parte de Europa, un grado (licenciatura) suele durar tres años, y muchos estudiantes añaden un máster (maestría), que a menudo se espera para los puestos de científico. En Estados Unidos, Canadá y muchos países asiáticos suele ser un programa de cuatro años con una amplia formación general. Como en Estados Unidos y Canadá la medicina se estudia después de un primer título universitario, muchos estudiantes de biología de esos países se preparan para solicitar plaza en una facultad de medicina. Para acceder suele pedirse biología y química. Algunos programas están acreditados por sociedades profesionales de biología, lo que puede ayudar, aunque rara vez es obligatorio.
La OCDE compara a los titulados según su campo de estudio. Esta carrera se encuadra en «Ciencias naturales, matemáticas y estadística». La primera columna compara los ingresos medianos de los adultos con educación terciaria en este campo con los de todos los adultos con educación terciaria (100 = media).
| País | Índice de ingresos (total de titulados = 100) | Tasa de empleo, este campo | Tasa de empleo, total de titulados |
|---|---|---|---|
| Costa Rica | 138 (2023) | 77,1 % (2024) | 79,2 % |
| Chile | 125 (2023) | 84,3 % (2022) | 85,7 % |
| Estados Unidos | 117 (2023) | 84,8 % (2017) | 84,3 % |
| Noruega | 111 (2023) | 86,5 % (2024) | 89,3 % |
| Dinamarca | 111 (2023) | 82,4 % (2021) | 87,8 % |
| México | 109 (2023) | 78,3 % (2024) | 81,5 % |
| Eslovenia | 108 (2020) | 93,2 % (2024) | 90,8 % |
| Corea del Sur | 106 (2023) | — | — |
| Estonia | 105 (2023) | 89,2 % (2024) | 89,2 % |
| Canadá | 105 (2020) | 80,1 % (2021) | 80,4 % |
| Suiza | 104 (2023) | 87,7 % (2024) | 89,5 % |
| Finlandia | 103 (2022) | 88,4 % (2024) | 88,8 % |
| Australia | 103 (2020) | 86,2 % (2024) | 88,4 % |
| Austria | 102 (2023) | 82,6 % (2024) | 86,4 % |
| Portugal | 101 (2020) | 86,1 % (2024) | 90,7 % |
| Suecia | 100 (2023) | 85,3 % (2024) | 89,6 % |
| Alemania | 97 (2020) | 86,1 % (2024) | 88,7 % |
| Rumanía | 96 (2023) | 92,4 % (2024) | 91,5 % |
| Luxemburgo | 94 (2023) | 79,5 % (2024) | 85,7 % |
| Letonia | 93 (2023) | 89,3 % (2024) | 87,7 % |
| Reino Unido | 92 (2020) | 83,2 % (2021) | 84,6 % |
| Islandia | — | 92,0 % (2016) | 93,6 % |
| Polonia | — | 91,5 % (2024) | 91,6 % |
| Francia | — | 91,1 % (2024) | 87,3 % |
| Lituania | — | 90,6 % (2024) | 90,4 % |
| Chequia | — | 90,0 % (2024) | 88,4 % |
| Países Bajos | — | 89,0 % (2024) | 90,6 % |
| Irlanda | — | 87,2 % (2021) | 86,9 % |
| Eslovaquia | — | 86,7 % (2024) | 90,5 % |
| Croacia | — | 86,1 % (2024) | 89,7 % |
| España | — | 84,5 % (2024) | 83,9 % |
| Bélgica | — | 83,9 % (2024) | 88,5 % |
| Grecia | — | 82,9 % (2024) | 82,3 % |
| Italia | — | 82,9 % (2024) | 84,7 % |
| Perú | — | 80,5 % (2024) | 81,7 % |
| Turquía | — | 72,6 % (2016) | 72,9 % |
Fuente: OCDE, Panorama de la educación. Adultos de 25 a 64 años con educación terciaria; último año disponible y, cuando se publica, solo trabajadores a tiempo completo. Los valores corresponden a todo el campo de estudio, no solo a esta carrera.
El Gobierno del Reino Unido cruza los registros fiscales con los universitarios para medir cuánto ganan los titulados. Estas cifras corresponden a los titulados de grado en «Biology (non-specific)» que tenían empleo en el año fiscal 2023–24.
| Tiempo desde la graduación | Mediana | Cuartil inferior | Cuartil superior | Trabajando o estudiando |
|---|---|---|---|---|
| Tras 1 año | 23.800 GBP | 19.000 GBP | 27.800 GBP | 89,1 % |
| Tras 3 años | 29.600 GBP | 24.500 GBP | 35.900 GBP | 90,5 % |
| Tras 5 años | 34.000 GBP | 27.400 GBP | 42.500 GBP | 89,3 % |
| Tras 10 años | 40.300 GBP | 29.300 GBP | 54.500 GBP | 87,0 % |
Fuente: Departamento de Educación del Reino Unido, Resultados de los titulados en el mercado laboral (LEO), año fiscal 2023–24. Los ingresos son anuales e incluyen solo a los titulados con empleo estable. Más datos sobre el Reino Unido en CourseToJob.co.uk
En biología es habitual seguir estudiando. Un máster (maestría) ayuda a acceder a puestos especializados en ámbitos como la conservación, la genética, la biotecnología o la salud pública, y para dirigir investigaciones normalmente se necesita un doctorado. Muchos titulados se forman como docentes o cursan programas de reorientación en campos como la dietética o la ciencia de datos. En algunos países, la biología es un primer paso habitual antes de estudiar medicina, odontología o veterinaria como segunda carrera.
Entre los empleos habituales están los de biólogo, técnico de laboratorio, científico biomédico, científico ambiental, ecólogo y profesor de biología. Con estudios adicionales, los titulados llegan a ser epidemiólogos, dietistas-nutricionistas, investigadores o médicos. Otros trabajan en ensayos clínicos, empresas farmacéuticas y biotecnológicas, conservación, redacción científica, patentes y análisis de datos. Las competencias de investigación y análisis de datos que aporta la carrera también son útiles en la empresa y la administración pública.
Puede servir. En Estados Unidos y Canadá, la medicina se estudia después de un grado (licenciatura), y biología es una elección muy popular. En muchos otros países, medicina es una carrera de primer ciclo, así que se accede directamente desde la educación secundaria, aunque algunos ofrecen vías de acceso para titulados con plazas limitadas. Consulta los requisitos de acceso de las facultades de medicina a las que pienses presentarte.
La biología es exigente porque hay mucho contenido que aprender y requiere química, estadística y destrezas de laboratorio. Suele implicar menos matemáticas avanzadas que la física o la ingeniería. A los estudiantes a quienes les gusta el detalle, que se organizan bien y practican el análisis de datos con regularidad normalmente les va bien, y el trabajo de campo y las prácticas ayudan a recordar mejor la teoría.
Depende de tus planes. La biología te da una formación científica amplia y muchas opciones, pero las profesiones de investigación y sanitarias más competitivas suelen exigir estudios o formación adicionales. Los datos oficiales de esta página muestran cómo les va a los titulados en biología en el Reino Unido. Adquirir experiencia de laboratorio, de trabajo de campo o de investigación durante la carrera marca una gran diferencia.
La carrera de ciencias biomédicas enseña la biología de la salud y la enfermedad humanas, y cómo las pruebas de laboratorio ayudan a los médicos a diagnosticar y tratar a los pacientes.
La carrera de química enseña cómo están formadas las sustancias, cómo reaccionan y cómo crear y analizar nuevos materiales, combinando teoría y mucho trabajo de laboratorio.
La carrera de ciencias ambientales estudia cómo funciona el mundo natural y cómo afecta la actividad humana al aire, el agua, el suelo, la fauna y la flora y el clima.
La carrera de medicina te forma para diagnosticar, tratar y prevenir enfermedades, combinando las ciencias médicas con prácticas clínicas supervisadas en hospitales y en la atención comunitaria.
Cómo citar esta página: CourseToJob (2026). ¿Qué puedes hacer con un título en biología?. https://coursetojob.com/es/subjects/biology/ (consultado el 26 de septiembre de 2026)