Economista
Los economistas estudian cómo utilizan los recursos las personas, las empresas y los gobiernos, y analizan datos para explicar y prever tendencias como el crecimiento, los precios, el empleo y el comercio.
Otras denominaciones: Ciencias económicas · Economía aplicada · Econometría · Economía y finanzas · Análisis económico
Actualizado Cómo usamos los datos
La carrera de economía estudia cómo toman decisiones las personas, las empresas y los gobiernos con recursos limitados, y cómo influyen los mercados, el dinero y las políticas públicas en el empleo, los precios y el crecimiento. Se apoya en las matemáticas, la estadística y los datos. Los titulados trabajan como economistas, analistas financieros, analistas de datos, consultores de gestión, técnicos de políticas públicas y actuarios en bancos, administraciones públicas, organismos internacionales y empresas.
Los titulados en economía trabajan en las finanzas, la administración pública, la consultoría, la empresa y la investigación. Muchos se convierten en analistas financieros o analistas de datos, y otros se incorporan a consultoras como consultores de gestión. Los puestos de economista en bancos centrales, ministerios y organismos internacionales son competitivos y a menudo exigen un máster (maestría). Los técnicos de políticas públicas aplican el razonamiento económico a ámbitos como la sanidad, la energía y el comercio. Los titulados con una sólida base matemática pueden llegar a ser actuarios tras superar exámenes profesionales. Entre las opciones menos evidentes figuran el periodismo, la investigación de mercados, la regulación de la competencia y los puestos en empresas tecnológicas.
Los economistas estudian cómo utilizan los recursos las personas, las empresas y los gobiernos, y analizan datos para explicar y prever tendencias como el crecimiento, los precios, el empleo y el comercio.
Los analistas financieros estudian datos financieros, mercados y resultados de empresas para ayudar a negocios e inversores a tomar decisiones sobre el dinero.
Los consultores de gestión ayudan a las organizaciones a resolver problemas y mejorar su rendimiento, por ejemplo cambiando la estrategia, reduciendo costes, reorganizando equipos o introduciendo nueva tecnología.
Los analistas de datos recopilan, depuran y estudian datos para responder a preguntas prácticas, como qué productos se venden mejor o dónde falla un servicio.
Los técnicos de políticas públicas investigan problemas, analizan datos y asesoran a quienes toman decisiones sobre leyes, programas y estrategias.
Los actuarios usan las matemáticas, la estadística y la teoría financiera para medir y gestionar el riesgo, sobre todo en seguros, pensiones e inversión.
Otros puestos a los que acceden los titulados: Consultor económico · Analista de investigación de mercados · Analista de banca de inversión · Analista de precios · Analista de estudios
En el Reino Unido y buena parte de Europa, un grado (licenciatura) suele durar tres años, y en Estados Unidos, Canadá y muchos países asiáticos suele ser un programa de cuatro años, a menudo como especialidad dentro de una carrera más amplia. Los programas difieren mucho en su carga matemática: algunos se centran en la econometría y la teoría, y otros en las políticas públicas, la historia y la economía política. Muchas universidades esperan una buena base de matemáticas de secundaria. El máster (maestría) es habitual y a menudo se espera para los puestos de economista profesional en administraciones públicas y organismos internacionales.
La OCDE compara a los titulados según su campo de estudio. Esta carrera se encuadra en «Ciencias sociales, periodismo e información». La primera columna compara los ingresos medianos de los adultos con educación terciaria en este campo con los de todos los adultos con educación terciaria (100 = media).
| País | Índice de ingresos (total de titulados = 100) | Tasa de empleo, este campo | Tasa de empleo, total de titulados |
|---|---|---|---|
| Estonia | 112 (2023) | 89,8 % (2024) | 89,2 % |
| Chile | 112 (2023) | 82,5 % (2022) | 85,7 % |
| Dinamarca | 107 (2023) | 89,5 % (2021) | 87,8 % |
| Noruega | 107 (2023) | 87,0 % (2024) | 89,3 % |
| Suiza | 107 (2023) | 86,4 % (2024) | 89,5 % |
| Finlandia | 106 (2022) | 88,6 % (2024) | 88,8 % |
| Estados Unidos | 101 (2023) | 83,7 % (2017) | 84,3 % |
| Costa Rica | 101 (2023) | 72,4 % (2024) | 79,2 % |
| Letonia | 100 (2023) | 86,8 % (2024) | 87,7 % |
| Corea del Sur | 100 (2023) | — | — |
| Canadá | 98 (2020) | 80,4 % (2021) | 80,4 % |
| Rumanía | 97 (2023) | 91,1 % (2024) | 91,5 % |
| Eslovenia | 96 (2020) | 89,9 % (2024) | 90,8 % |
| Australia | 96 (2020) | 85,5 % (2024) | 88,4 % |
| Luxemburgo | 95 (2023) | 84,6 % (2024) | 85,7 % |
| Austria | 94 (2023) | 83,0 % (2024) | 86,4 % |
| Portugal | 93 (2020) | 90,7 % (2024) | 90,7 % |
| México | 93 (2023) | 78,6 % (2024) | 81,5 % |
| Suecia | 92 (2023) | 88,5 % (2024) | 89,6 % |
| Reino Unido | 91 (2020) | 85,5 % (2021) | 84,6 % |
| Alemania | 81 (2020) | 85,1 % (2024) | 88,7 % |
| Islandia | — | 94,4 % (2016) | 93,6 % |
| Lituania | — | 92,5 % (2024) | 90,4 % |
| Polonia | — | 91,2 % (2024) | 91,6 % |
| Países Bajos | — | 90,5 % (2024) | 90,6 % |
| Eslovaquia | — | 89,8 % (2024) | 90,5 % |
| Bélgica | — | 86,1 % (2024) | 88,5 % |
| Chequia | — | 86,1 % (2024) | 88,4 % |
| Irlanda | — | 85,8 % (2021) | 86,9 % |
| Croacia | — | 83,6 % (2024) | 89,7 % |
| Italia | — | 83,5 % (2024) | 84,7 % |
| España | — | 83,5 % (2024) | 83,9 % |
| Francia | — | 82,1 % (2024) | 87,3 % |
| Grecia | — | 81,0 % (2024) | 82,3 % |
| Perú | — | 80,9 % (2024) | 81,7 % |
| Turquía | — | 68,1 % (2016) | 72,9 % |
| Hungría | — | 62,2 % (2024) | 76,2 % |
Fuente: OCDE, Panorama de la educación. Adultos de 25 a 64 años con educación terciaria; último año disponible y, cuando se publica, solo trabajadores a tiempo completo. Los valores corresponden a todo el campo de estudio, no solo a esta carrera.
El Gobierno del Reino Unido cruza los registros fiscales con los universitarios para medir cuánto ganan los titulados. Estas cifras corresponden a los titulados de grado en «Economics» que tenían empleo en el año fiscal 2023–24.
| Tiempo desde la graduación | Mediana | Cuartil inferior | Cuartil superior | Trabajando o estudiando |
|---|---|---|---|---|
| Tras 1 año | 30.700 GBP | 24.200 GBP | 39.500 GBP | 88,7 % |
| Tras 3 años | 39.200 GBP | 30.700 GBP | 52.700 GBP | 89,3 % |
| Tras 5 años | 51.200 GBP | 37.000 GBP | 69.900 GBP | 87,9 % |
| Tras 10 años | 71.400 GBP | 45.600 GBP | 107.600 GBP | 83,7 % |
Fuente: Departamento de Educación del Reino Unido, Resultados de los titulados en el mercado laboral (LEO), año fiscal 2023–24. Los ingresos son anuales e incluyen solo a los titulados con empleo estable. Más datos sobre el Reino Unido en CourseToJob.co.uk
Un máster (maestría) en economía, finanzas o ciencia de datos es habitual y a menudo se espera para los puestos de economista en la administración pública, los bancos centrales y los organismos internacionales. Para la carrera académica y los puestos de investigación de mayor nivel se necesita un doctorado. Algunos titulados se presentan a exámenes profesionales de contabilidad, ciencia actuarial o inversiones mientras trabajan, y otros pasan a estudiar derecho.
Entre los empleos habituales están los de economista, analista financiero, analista de datos, consultor de gestión, técnico de políticas públicas y actuario. Los titulados también trabajan en banca de inversión, consultoría económica, investigación de mercados, fijación de precios, periodismo y regulación. Entre los empleadores figuran bancos, administraciones públicas, bancos centrales, organismos internacionales, consultoras, empresas tecnológicas y organizaciones benéficas.
Puede ser exigente, sobre todo por las matemáticas y la estadística. La mayoría de los programas incluyen cálculo, estadística y econometría, y la teoría puede parecer abstracta al principio. A los estudiantes que se manejan bien con las matemáticas y disfrutan aplicándolas a cuestiones reales normalmente les va bien. Algunos programas son menos matemáticos, así que compara las asignaturas antes de presentar tu solicitud.
En la mayoría de los casos, sí. Muchas universidades piden un buen nivel de matemáticas de secundaria, y los programas más competitivos suelen exigir matemáticas avanzadas. Usarás el cálculo, el álgebra y la estadística a lo largo de toda la carrera. Si no te sientes muy seguro, busca programas con asignaturas de nivelación en matemáticas o con un enfoque más centrado en las políticas públicas y la historia.
La economía estudia cómo funcionan los mercados y las economías en su conjunto, y utiliza la teoría, las matemáticas y los datos para explicar las decisiones, los precios, el empleo y el crecimiento. La administración de empresas se centra en cómo se dirigen las organizaciones concretas, incluidos el marketing, las personas, las operaciones y la estrategia. La economía suele ser más matemática y teórica, mientras que la administración de empresas es más práctica y aplicada.
La carrera de contabilidad y finanzas enseña cómo registran, presentan, analizan y gestionan el dinero las organizaciones, desde los estados financieros y los impuestos hasta la inversión y el riesgo.
La carrera de matemáticas desarrolla una capacidad avanzada de razonamiento y de resolución de problemas a través de las matemáticas puras, como el álgebra y el análisis, y de áreas aplicadas, como la estadística, la modelización y la computación.
La carrera de ciencias políticas estudia cómo funciona el poder: cómo se eligen y funcionan los gobiernos, cómo se elaboran las leyes y las políticas públicas, y por qué las personas y los países cooperan o entran en conflicto.
La carrera de administración de empresas enseña cómo se dirigen las organizaciones, lo que incluye la estrategia, el marketing, las finanzas, la gestión de personas y las operaciones.
Cómo citar esta página: CourseToJob (2026). ¿Qué puedes hacer con un título en economía?. https://coursetojob.com/es/subjects/economics/ (consultado el 26 de septiembre de 2026)