Rechtsanwalt/-anwältin
Rechtsanwält/-innen beraten Menschen, Unternehmen und Behörden zu ihren Rechten und Pflichten, verfassen Rechtsdokumente und vertreten Mandant/-innen bei Verhandlungen und vor Gericht.
Auch genannt: Moralphilosophie · Philosophie und Ethik · Praktische Philosophie · Philosophie, Politik und Ökonomie · Ethik
Aktualisiert So nutzen wir Daten
Ein Philosophiestudium schult dich darin, klar über schwierige Fragen nachzudenken: Was können wir wissen? Was ist richtig und was falsch? Wie funktionieren Geist, Sprache und Gesellschaft? Du lernst, Argumente aufzubauen und zu prüfen und präzise zu schreiben. Absolventinnen und Absolventen gehen in Recht, Politik und Verwaltung, Journalismus, Schreibberufe, Beratung und Forschung, und ihre Fähigkeiten passen zu vielen weiteren Berufen.
Die Philosophie bereitet nicht auf einen bestimmten Beruf vor, doch ihre Stärken im Denken, Schreiben und Argumentieren sind in vielen Berufen nützlich. Manche Absolventinnen und Absolventen lassen sich zur Juristin oder zum Juristen ausbilden, denn dort ist die Fähigkeit, Argumente zu analysieren, zentral. Andere werden Referent/-in in Behörden und gemeinnützigen Organisationen, Journalist/-in, Autor/-in oder Unternehmensberater/-in und helfen Organisationen, komplexe Probleme zu lösen. Eine kleinere Zahl studiert weiter und lehrt später an Hochschulen. Absolventinnen und Absolventen der Philosophie arbeiten auch in der Technologiebranche, etwa zur Ethik künstlicher Intelligenz, sowie in Schule, Verlagswesen und Wirtschaft.
Rechtsanwält/-innen beraten Menschen, Unternehmen und Behörden zu ihren Rechten und Pflichten, verfassen Rechtsdokumente und vertreten Mandant/-innen bei Verhandlungen und vor Gericht.
Politikreferent/-innen erforschen Probleme, analysieren Belege und beraten Entscheidungsträger/-innen zu Gesetzen, Programmen und Strategien.
Schriftsteller/-innen erschaffen schriftliche Werke wie Romane, Sachbücher, Drehbücher, Gedichte, Artikel, Werbetexte und Website-Inhalte.
Journalist/-innen finden, prüfen und berichten Nachrichten und Geschichten für Zeitungen, Websites, Fernsehen, Radio, Podcasts und soziale Medien.
Hochschuldozent/-innen unterrichten Studierende in der Hochschulbildung, forschen in ihrem Fachgebiet und veröffentlichen ihre Ergebnisse.
Unternehmensberater/-innen helfen Organisationen, Probleme zu lösen und ihre Leistung zu verbessern, etwa durch Strategieänderungen, Kostensenkung, Reorganisation von Teams oder die Einführung neuer Technologie.
Weitere Tätigkeiten von Absolventinnen und Absolventen: Beamter/Beamtin · Ethikberater/-in · Lektor/-in · Redenschreiber/-in · Mediator/-in · Wissenschaftliche/-r Mitarbeiter/-in in einem Thinktank
Im Vereinigten Königreich und in weiten Teilen Europas dauert ein Bachelorstudium in Philosophie meist drei oder vier Jahre und wird oft mit einem anderen Fach wie Politik, Volkswirtschaftslehre oder Theologie kombiniert. In den USA und Kanada ist Philosophie ein verbreitetes Hauptfach innerhalb eines vierjährigen Studiums, und viele nutzen es als Vorbereitung auf die Law School. Die Studiengänge setzen unterschiedliche Schwerpunkte: Manche betonen Logik und analytische Philosophie, andere die kontinentaleuropäischen Traditionen, und einige schließen asiatische, afrikanische oder islamische Philosophie ein. Für Philosophie gibt es keine berufsständische Akkreditierung, daher unterscheiden sich die Inhalte der Studiengänge stark.
Die OECD vergleicht Hochschulabsolventen nach Fachrichtung. Dieses Fach gehört zur Fachrichtung „Geisteswissenschaften (ohne Sprachen)“. Die erste Spalte vergleicht das mediane Einkommen von Erwachsenen mit tertiärer Bildung in dieser Fachrichtung mit dem aller Erwachsenen mit tertiärer Bildung (100 = Durchschnitt).
| Land | Einkommensindex (alle Absolventen = 100) | Erwerbstätigenquote, diese Fachrichtung | Erwerbstätigenquote, alle Absolventen |
|---|---|---|---|
| Luxemburg | 108 (2023) | 84,8 % (2024) | 85,7 % |
| Lettland | 108 (2023) | 78,0 % (2024) | 87,7 % |
| Schweiz | 96 (2023) | 87,4 % (2024) | 89,5 % |
| Vereinigte Staaten | 96 (2023) | 84,1 % (2017) | 84,3 % |
| Rumänien | 95 (2023) | 92,8 % (2024) | 91,5 % |
| Mexiko | 93 (2023) | 83,6 % (2024) | 81,5 % |
| Kanada | 91 (2020) | 79,0 % (2021) | 80,4 % |
| Finnland | 88 (2022) | 90,9 % (2024) | 88,8 % |
| Schweden | 86 (2023) | 89,4 % (2024) | 89,6 % |
| Dänemark | 86 (2023) | 75,5 % (2021) | 87,8 % |
| Südkorea | 86 (2023) | — | — |
| Australien | 85 (2020) | 86,9 % (2024) | 88,4 % |
| Norwegen | 85 (2023) | 81,7 % (2024) | 89,3 % |
| Estland | 84 (2023) | 95,4 % (2024) | 89,2 % |
| Österreich | 84 (2023) | 86,8 % (2024) | 86,4 % |
| Portugal | 81 (2020) | 85,6 % (2024) | 90,7 % |
| Slowenien | 79 (2020) | 85,3 % (2024) | 90,8 % |
| Vereinigtes Königreich | 77 (2020) | 82,0 % (2021) | 84,6 % |
| Chile | 75 (2023) | 90,0 % (2022) | 85,7 % |
| Deutschland | 71 (2020) | 87,1 % (2024) | 88,7 % |
| Costa Rica | 53 (2023) | 74,8 % (2024) | 79,2 % |
| Litauen | — | 92,9 % (2024) | 90,4 % |
| Polen | — | 90,9 % (2024) | 91,6 % |
| Tschechien | — | 90,6 % (2024) | 88,4 % |
| Island | — | 90,4 % (2016) | 93,6 % |
| Slowakei | — | 87,9 % (2024) | 90,5 % |
| Belgien | — | 86,6 % (2024) | 88,5 % |
| Niederlande | — | 86,1 % (2024) | 90,6 % |
| Kroatien | — | 85,1 % (2024) | 89,7 % |
| Frankreich | — | 83,2 % (2024) | 87,3 % |
| Griechenland | — | 80,5 % (2024) | 82,3 % |
| Peru | — | 80,1 % (2024) | 81,7 % |
| Italien | — | 79,7 % (2024) | 84,7 % |
| Spanien | — | 77,3 % (2024) | 83,9 % |
| Irland | — | 72,1 % (2021) | 86,9 % |
| Ungarn | — | 71,4 % (2024) | 76,2 % |
| Türkei | — | 66,5 % (2016) | 72,9 % |
Quelle: OECD, Bildung auf einen Blick. Erwachsene von 25 bis 64 Jahren mit tertiärer Bildung; neuestes verfügbares Jahr, wo veröffentlicht nur Vollzeitbeschäftigte. Die Werte gelten für die gesamte Fachrichtung, nicht nur für dieses Fach. Wo ein Land nur breite Fachrichtungen veröffentlicht, verwenden wir „Geisteswissenschaften und Künste“.
Die britische Regierung verknüpft Steuerdaten mit Hochschuldaten, um zu messen, was Absolventinnen und Absolventen verdienen. Diese Zahlen gelten für Absolventinnen und Absolventen eines ersten Studienabschlusses im Fach „Philosophy“, die im Steuerjahr 2023–24 beschäftigt waren.
| Zeit seit dem Abschluss | Median | Unteres Quartil | Oberes Quartil | In Beschäftigung oder Ausbildung |
|---|---|---|---|---|
| Nach 1 Jahr | 24.500 £ | 17.900 £ | 30.400 £ | 86,6 % |
| Nach 3 Jahren | 29.600 £ | 23.800 £ | 37.300 £ | 86,3 % |
| Nach 5 Jahren | 34.000 £ | 27.100 £ | 46.500 £ | 86,4 % |
| Nach 10 Jahren | 41.000 £ | 28.200 £ | 61.100 £ | 82,7 % |
Quelle: Britisches Bildungsministerium (DfE), Graduate labour market outcomes (LEO), Steuerjahr 2023–24. Die Einkommen sind Jahreswerte und umfassen nur Absolventinnen und Absolventen in dauerhafter Beschäftigung.
Viele Absolventinnen und Absolventen der Philosophie studieren weiter. Jura ist eine häufige Wahl – über die Law School in den USA und Kanada oder über einen Brückenkurs oder ein Zweitstudium in Ländern wie dem Vereinigten Königreich. Andere machen einen Master in Public Policy, Journalismus, Lehramt oder Betriebswirtschaft. Für Lehre und Forschung an der Hochschule sind ein Master und eine Promotion in Philosophie nötig, wissenschaftliche Stellen sind aber rar und heiß umkämpft.
Absolventinnen und Absolventen der Philosophie arbeiten als Jurist/-in, Referent/-in in Politik und Verwaltung, Journalist/-in, Autor/-in, Unternehmensberater/-in und Hochschuldozent/-in. Man findet sie auch im öffentlichen Dienst, in gemeinnützigen Organisationen, im Verlagswesen, in Schulen, im Marketing und in der Technologiebranche, etwa im Bereich KI-Ethik. Da das Studium nicht an einen Beruf gebunden ist, macht Praxiserfahrung während des Studiums einen großen Unterschied.
Nein, aber sein Wert hängt davon ab, was du daraus machst. Die Philosophie schult Denken, Schreiben und Problemanalyse – Fähigkeiten, die Arbeitgeber in Recht, Politik, Beratung und vielen anderen Bereichen schätzen. Sie führt aber nicht direkt zu einem bestimmten Beruf, deshalb müssen Absolventinnen und Absolventen Arbeitgebern ihre Fähigkeiten meist klar vermitteln und einschlägige Erfahrung sammeln.
Ja. Die Philosophie schult dich darin, Argumente zu analysieren, schwierige Texte genau zu lesen und präzise zu schreiben – alles zentrale Elemente juristischer Arbeit. In den USA und Kanada ist sie ein verbreitetes Hauptfach im Bachelor für alle, die sich an einer Law School bewerben. In Ländern, in denen Jura ein grundständiges Studium ist, brauchen Absolventinnen und Absolventen der Philosophie meist einen Brückenkurs oder ein Zweitstudium in Jura.
Philosophie ist auf andere Weise anspruchsvoll als naturwissenschaftliche Fächer. Du musst viele schwierige Texte lesen und wirst vor allem nach der Qualität deiner Argumente in Hausarbeiten und Prüfungen bewertet. Logikmodule können sich ähnlich wie Mathematik anfühlen. Wer gern diskutiert, sorgfältig liest und bereit ist, eigene Texte zu überarbeiten, kommt meist gut zurecht.
Ein Geschichtsstudium beschäftigt sich damit, wie sich Gesellschaften, Kulturen, Wirtschaft und Ideen im Lauf der Zeit verändert haben.
Ein Politikwissenschaftsstudium untersucht, wie Macht funktioniert: wie Regierungen gewählt werden und arbeiten, wie Gesetze und Politikmaßnahmen entstehen, und warum Menschen und Staaten kooperieren oder in Konflikt geraten.
Ein Studium der englischen Literatur lehrt dich, Romane, Gedichte, Theaterstücke und andere englischsprachige Texte vom Mittelalter bis heute zu lesen, zu analysieren und darüber zu schreiben.
Im Jurastudium lernst du, wie Rechtssysteme funktionieren und wie man Recht findet, auslegt und anwendet – von Verträgen und Straftaten bis zu den Menschenrechten.
So zitierst du diese Seite: CourseToJob (2026). Philosophie studieren: Berufe, Gehalt und Perspektiven. https://coursetojob.com/de/subjects/philosophy/ (abgerufen am 26. September 2026)