Profesor de secundaria
Los profesores de secundaria enseñan una o dos materias a estudiantes de entre once o doce y dieciocho años y los preparan para los exámenes nacionales.
Otras denominaciones: Grado en Historia · Licenciatura en Historia · Estudios históricos · Historia moderna · Historia antigua
Actualizado Cómo usamos los datos
La carrera de historia estudia cómo han cambiado con el tiempo las sociedades, las culturas, las economías y las ideas, a partir de pruebas como documentos, objetos y la memoria de las personas. Aprendes a investigar, a valorar las fuentes y a construir argumentos claros por escrito. Los titulados suelen trabajar como docentes, abogados, periodistas, técnicos de políticas públicas, bibliotecarios o investigadores, y también en el patrimonio cultural, la administración pública y la empresa.
Los titulados en historia trabajan en muchos ámbitos en los que importan la investigación, el criterio y una escritura clara. Entre las salidas habituales están la docencia en secundaria, el derecho, el periodismo, la administración pública y el diseño de políticas, y los puestos en bibliotecas, archivos y museos. Muchos también se incorporan a programas de formación para titulados en empresas, entidades financieras y la función pública, donde se valora más la capacidad de análisis que la carrera concreta. Seguir estudiando puede llevar a la docencia y la investigación universitarias. Los empleos en museos y patrimonio son gratificantes pero muy competidos, así que el voluntariado y la experiencia laboral ayudan.
Los profesores de secundaria enseñan una o dos materias a estudiantes de entre once o doce y dieciocho años y los preparan para los exámenes nacionales.
Los abogados asesoran a personas, empresas y administraciones públicas sobre sus derechos y obligaciones legales, redactan documentos jurídicos y representan a sus clientes en negociaciones y ante los tribunales.
Los periodistas buscan, verifican e informan sobre noticias e historias para periódicos, sitios web, televisión, radio, pódcast y redes sociales.
Los técnicos de políticas públicas investigan problemas, analizan datos y asesoran a quienes toman decisiones sobre leyes, programas y estrategias.
Los bibliotecarios organizan la información y ayudan a las personas a encontrarla, usarla y evaluarla.
Los profesores universitarios enseñan a estudiantes de educación superior, realizan investigación en su materia y publican sus resultados.
Otros puestos a los que acceden los titulados: Archivero · Conservador de museo · Técnico de patrimonio · Funcionario · Investigador político · Responsable de gestión documental
En el Reino Unido y en buena parte de Europa, el grado (licenciatura) en historia suele durar tres años, o cuatro en Escocia, y se centra en la historia desde el principio, a menudo con un trabajo de fin de grado en el último curso. En Estados Unidos y Canadá, los estudiantes suelen elegir historia como especialidad principal dentro de una carrera de cuatro años que también incluye asignaturas de formación general. En muchos países europeos, al grado le suele seguir un máster de dos años, que puede ser necesario para dar clase en centros escolares o para la carrera académica. Los requisitos de acceso suelen ser flexibles, aunque ayudan una buena capacidad de redacción y haber cursado historia en el instituto. Estudiar la historia de otras regiones también puede exigir idiomas.
La OCDE compara a los titulados según su campo de estudio. Esta carrera se encuadra en «Humanidades (excepto idiomas)». La primera columna compara los ingresos medianos de los adultos con educación terciaria en este campo con los de todos los adultos con educación terciaria (100 = media).
| País | Índice de ingresos (total de titulados = 100) | Tasa de empleo, este campo | Tasa de empleo, total de titulados |
|---|---|---|---|
| Luxemburgo | 108 (2023) | 84,8 % (2024) | 85,7 % |
| Letonia | 108 (2023) | 78,0 % (2024) | 87,7 % |
| Suiza | 96 (2023) | 87,4 % (2024) | 89,5 % |
| Estados Unidos | 96 (2023) | 84,1 % (2017) | 84,3 % |
| Rumanía | 95 (2023) | 92,8 % (2024) | 91,5 % |
| México | 93 (2023) | 83,6 % (2024) | 81,5 % |
| Canadá | 91 (2020) | 79,0 % (2021) | 80,4 % |
| Finlandia | 88 (2022) | 90,9 % (2024) | 88,8 % |
| Suecia | 86 (2023) | 89,4 % (2024) | 89,6 % |
| Dinamarca | 86 (2023) | 75,5 % (2021) | 87,8 % |
| Corea del Sur | 86 (2023) | — | — |
| Australia | 85 (2020) | 86,9 % (2024) | 88,4 % |
| Noruega | 85 (2023) | 81,7 % (2024) | 89,3 % |
| Estonia | 84 (2023) | 95,4 % (2024) | 89,2 % |
| Austria | 84 (2023) | 86,8 % (2024) | 86,4 % |
| Portugal | 81 (2020) | 85,6 % (2024) | 90,7 % |
| Eslovenia | 79 (2020) | 85,3 % (2024) | 90,8 % |
| Reino Unido | 77 (2020) | 82,0 % (2021) | 84,6 % |
| Chile | 75 (2023) | 90,0 % (2022) | 85,7 % |
| Alemania | 71 (2020) | 87,1 % (2024) | 88,7 % |
| Costa Rica | 53 (2023) | 74,8 % (2024) | 79,2 % |
| Lituania | — | 92,9 % (2024) | 90,4 % |
| Polonia | — | 90,9 % (2024) | 91,6 % |
| Chequia | — | 90,6 % (2024) | 88,4 % |
| Islandia | — | 90,4 % (2016) | 93,6 % |
| Eslovaquia | — | 87,9 % (2024) | 90,5 % |
| Bélgica | — | 86,6 % (2024) | 88,5 % |
| Países Bajos | — | 86,1 % (2024) | 90,6 % |
| Croacia | — | 85,1 % (2024) | 89,7 % |
| Francia | — | 83,2 % (2024) | 87,3 % |
| Grecia | — | 80,5 % (2024) | 82,3 % |
| Perú | — | 80,1 % (2024) | 81,7 % |
| Italia | — | 79,7 % (2024) | 84,7 % |
| España | — | 77,3 % (2024) | 83,9 % |
| Irlanda | — | 72,1 % (2021) | 86,9 % |
| Hungría | — | 71,4 % (2024) | 76,2 % |
| Turquía | — | 66,5 % (2016) | 72,9 % |
Fuente: OCDE, Panorama de la educación. Adultos de 25 a 64 años con educación terciaria; último año disponible y, cuando se publica, solo trabajadores a tiempo completo. Los valores corresponden a todo el campo de estudio, no solo a esta carrera. Cuando un país solo publica campos amplios, usamos «Artes y humanidades».
El Gobierno del Reino Unido cruza los registros fiscales con los universitarios para medir cuánto ganan los titulados. Estas cifras corresponden a los titulados de grado en «History» que tenían empleo en el año fiscal 2023–24.
| Tiempo desde la graduación | Mediana | Cuartil inferior | Cuartil superior | Trabajando o estudiando |
|---|---|---|---|---|
| Tras 1 año | 23.800 GBP | 18.300 GBP | 28.500 GBP | 89,7 % |
| Tras 3 años | 28.900 GBP | 23.800 GBP | 35.100 GBP | 89,7 % |
| Tras 5 años | 33.000 GBP | 26.700 GBP | 42.500 GBP | 89,5 % |
| Tras 10 años | 41.000 GBP | 29.300 GBP | 57.800 GBP | 86,9 % |
Fuente: Departamento de Educación del Reino Unido, Resultados de los titulados en el mercado laboral (LEO), año fiscal 2023–24. Los ingresos son anuales e incluyen solo a los titulados con empleo estable. Más datos sobre el Reino Unido en CourseToJob.co.uk
Muchos titulados empiezan a trabajar directamente o cursan una formación para ejercer la docencia. En los puestos de archivos, museos y patrimonio es habitual tener un máster, y los archiveros y bibliotecarios suelen necesitar una titulación profesional especializada. El doctorado da acceso a la docencia y la investigación universitarias, aunque las plazas académicas son muy competidas. Algunos titulados cursan un programa de adaptación para acceder al derecho o un grado en derecho para titulados.
Entre los empleos habituales están los de profesor de secundaria, abogado, periodista, técnico de políticas públicas, bibliotecario, archivero, conservador de museo y profesor universitario. Muchos titulados también trabajan en la administración pública, la política, el sector editorial, el marketing, las finanzas y la consultoría de gestión, donde se valoran las competencias de investigación y redacción. Algunos puestos, como los del ámbito jurídico, la docencia y los archivos, requieren formación adicional.
Para muchas personas, sí. La carrera desarrolla competencias de investigación, redacción y razonamiento que valoran los empleadores del ámbito jurídico, la administración pública, los medios de comunicación y la empresa. No te prepara para un empleo concreto, así que tus resultados dependen mucho de la experiencia laboral, los contactos y los estudios posteriores. Los datos oficiales sobre titulados del Reino Unido que aparecen en esta página ofrecen un ejemplo de resultados típicos.
Sí. La historia es una formación de partida habitual entre los abogados, porque enseña a analizar pruebas y a construir argumentos. En los países donde derecho se cursa como primera carrera universitaria, lo normal es hacer un programa de adaptación o un grado en derecho para titulados. En Estados Unidos y en la mayor parte de Canadá, se accede a la facultad de derecho después de cualquier grado. Para ejercer, después hay que completar una formación profesional y aprobar exámenes.
Es exigente de una forma distinta a las carreras de ciencias. Normalmente pasas menos tiempo en clases y laboratorios, pero mucho más leyendo y escribiendo por tu cuenta, así que necesitas organizar bien tu tiempo. A los estudiantes que leen mucho, toman buenos apuntes y empiezan pronto los trabajos suele irles bien.
La carrera de ciencias políticas estudia cómo funciona el poder: cómo se eligen y funcionan los gobiernos, cómo se elaboran las leyes y las políticas públicas, y por qué las personas y los países cooperan o entran en conflicto.
La carrera de literatura inglesa te enseña a leer, analizar y escribir sobre novelas, poesía, teatro y otros textos escritos en inglés, desde la época medieval hasta la actualidad.
La carrera de filosofía te enseña a pensar con claridad sobre cuestiones difíciles, como qué podemos conocer, qué está bien y qué está mal, y cómo funcionan la mente, el lenguaje y las sociedades.
La carrera de relaciones internacionales estudia cómo se relacionan más allá de las fronteras los países, las organizaciones internacionales, las empresas y otros actores.
Cómo citar esta página: CourseToJob (2026). ¿Qué puedes hacer con un título en historia?. https://coursetojob.com/es/subjects/history/ (consultado el 26 de septiembre de 2026)