Chef de projet
Les chefs de projet planifient, organisent et pilotent des projets pour qu'ils soient achevés dans les délais, dans le budget prévu et selon les normes convenues.
Que faire avec un diplôme en gestion des entreprises ?
Autres appellations: Management · Administration des entreprises · Administration des affaires · Sciences de gestion · Gestion · Commerce
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Réponse rapide
Les études en gestion des entreprises portent sur le fonctionnement des organisations : stratégie, marketing, finance, management des équipes et opérations. Ce diplôme généraliste ouvre la voie à de nombreux postes, comme chef de projet, analyste métier, responsable marketing, chargé de ressources humaines, responsable de la chaîne logistique ou consultant en management, dans des entreprises, des services publics et des associations partout dans le monde.
Les métiers accessibles avec un diplôme en gestion des entreprises
Comme le diplôme est généraliste, les diplômés travaillent dans presque tous les secteurs. Beaucoup intègrent des programmes pour jeunes diplômés dans de grandes entreprises ou des services publics et passent par différents services. Les orientations les plus courantes sont la gestion de projet, l’analyse métier, le marketing, les ressources humaines, ainsi que la gestion de la chaîne logistique et des transports. Certains deviennent consultants en management, souvent après avoir acquis de l’expérience ou obtenu un master. D’autres créent leur propre entreprise ou rejoignent une entreprise familiale. Parmi les pistes moins évidentes figurent la vente, la gestion dans le commerce de détail et l’hôtellerie-restauration, la collecte de fonds pour les associations et les fonctions opérationnelles dans les entreprises technologiques.
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Consultant en management
Les consultants en management aident les organisations à résoudre des problèmes et à améliorer leur performance, par exemple en changeant leur stratégie, en réduisant les coûts, en réorganisant des équipes ou en introduisant de nouvelles technologies.
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Analyste métier
Les analystes métier aident les organisations à améliorer leur fonctionnement.
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Responsable marketing
Les responsables marketing planifient et pilotent les actions qui font connaître un produit, un service ou une organisation, et qui convainquent les clients de le choisir.
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Chargé des ressources humaines
Les chargés des ressources humaines (RH) s'occupent du volet humain d'une organisation : recrutement, contrats, rémunération et avantages, formation, relations avec le personnel et politiques internes.
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Responsable de la chaîne d'approvisionnement
Les responsables de la chaîne d'approvisionnement organisent le flux des marchandises, de l'achat des matières premières à la livraison des produits finis aux clients.
Autres postes occupés par les diplômés: Responsable des opérations · Responsable du développement commercial · Attaché commercial · Responsable de magasin · Acheteur · Chargé de clientèle
Ce que vous étudiez et les compétences acquises
Matières types
- Principes de management et comportement organisationnel
- Marketing
- Comptabilité et finance pour managers
- Gestion des opérations et de la chaîne logistique
- Gestion des ressources humaines
- Stratégie d’entreprise
- Entrepreneuriat et innovation
- Analyse de données et systèmes d’information de gestion
Compétences acquises
- Analyser des problèmes de gestion et formuler des recommandations
- Comprendre les états financiers et les budgets
- Diriger une équipe et travailler en équipe
- Présenter et rédiger de façon convaincante
- Planifier et conduire des projets
- Utiliser des données et des tableurs pour éclairer les décisions
Des études qui varient selon les pays
Au Royaume-Uni, en Australie et dans une grande partie de l’Europe, la licence dure généralement trois ans, et beaucoup de programmes britanniques proposent une année supplémentaire de stage en entreprise. Aux États-Unis et au Canada, il s’agit généralement d’un diplôme en administration des affaires en quatre ans ; en Inde et dans certains autres pays, les diplômes similaires s’appellent administration des affaires ou commerce. L’admission exige rarement des matières précises au lycée, même si certains programmes demandent des mathématiques. Certaines écoles de commerce détiennent une accréditation internationale, à laquelle les employeurs peuvent prêter attention. En Europe, il est courant d’enchaîner un master en management juste après la licence, alors qu’un MBA exige généralement plusieurs années d’expérience professionnelle au préalable.
Que deviennent les diplômés en gestion des entreprises ?
Revenus et emploi par pays
L’OCDE compare les diplômés par domaine d’études. Cette discipline relève du domaine « Commerce et administration ». La première colonne compare le revenu médian des adultes diplômés du supérieur dans ce domaine à celui de l’ensemble des adultes diplômés du supérieur (100 = moyenne).
| Pays | Indice de revenus (ensemble des diplômés = 100) | Taux d’emploi, ce domaine | Taux d’emploi, ensemble des diplômés |
|---|---|---|---|
| Danemark | 119 (2023) | 90,2 % (2021) | 87,8 % |
| Suède | 117 (2023) | 89,2 % (2024) | 89,6 % |
| Autriche | 111 (2023) | 84,0 % (2024) | 86,4 % |
| Norvège | 110 (2023) | 90,1 % (2024) | 89,3 % |
| Lettonie | 110 (2023) | 87,7 % (2024) | 87,7 % |
| Canada | 110 (2020) | 80,6 % (2021) | 80,4 % |
| Portugal | 108 (2020) | 89,7 % (2024) | 90,7 % |
| Suisse | 108 (2023) | 88,2 % (2024) | 89,5 % |
| Royaume-Uni | 108 (2020) | 84,4 % (2021) | 84,6 % |
| Mexique | 108 (2023) | 80,8 % (2024) | 81,5 % |
| Corée du Sud | 108 (2023) | — | — |
| États-Unis | 107 (2023) | 85,5 % (2017) | 84,3 % |
| Allemagne | 105 (2020) | 88,3 % (2024) | 88,7 % |
| Australie | 105 (2020) | 88,0 % (2024) | 88,4 % |
| Chili | 103 (2023) | 83,7 % (2022) | 85,7 % |
| Luxembourg | 102 (2023) | 87,8 % (2024) | 85,7 % |
| Finlande | 100 (2022) | 89,4 % (2024) | 88,8 % |
| Slovénie | 97 (2020) | 91,2 % (2024) | 90,8 % |
| Roumanie | 97 (2023) | 91,0 % (2024) | 91,5 % |
| Estonie | 95 (2023) | 87,3 % (2024) | 89,2 % |
| Costa Rica | 91 (2023) | 54,5 % (2024) | 79,2 % |
| Islande | — | 95,2 % (2016) | 93,6 % |
| Pays-Bas | — | 92,2 % (2024) | 90,6 % |
| Pologne | — | 91,7 % (2024) | 91,6 % |
| Lituanie | — | 90,2 % (2024) | 90,4 % |
| Croatie | — | 90,0 % (2024) | 89,7 % |
| Slovaquie | — | 89,7 % (2024) | 90,5 % |
| Tchéquie | — | 88,6 % (2024) | 88,4 % |
| Irlande | — | 88,6 % (2021) | 86,9 % |
| Belgique | — | 87,0 % (2024) | 88,5 % |
| Grèce | — | 86,7 % (2024) | 82,3 % |
| France | — | 86,5 % (2024) | 87,3 % |
| Hongrie | — | 85,8 % (2024) | 76,2 % |
| Italie | — | 85,5 % (2024) | 84,7 % |
| Espagne | — | 83,9 % (2024) | 83,9 % |
| Pérou | — | 79,7 % (2024) | 81,7 % |
| Turquie | — | 72,9 % (2016) | 72,9 % |
Source : OCDE, Regards sur l’éducation. Adultes de 25 à 64 ans diplômés du supérieur ; dernière année disponible, travailleurs à temps plein lorsque ces données sont publiées. Les valeurs portent sur l’ensemble du domaine d’études, et non sur cette seule discipline. Lorsqu’un pays ne publie que des domaines larges, nous utilisons « Commerce, administration et droit ».
Revenus des diplômés au Royaume-Uni
Le gouvernement britannique croise les données fiscales et universitaires pour mesurer les revenus des diplômés. Ces chiffres concernent les titulaires d’un premier diplôme en « Management studies » qui étaient en emploi au cours de l’exercice fiscal 2023-2024.
| Temps écoulé depuis le diplôme | Médiane | Premier quartile | Troisième quartile | En emploi ou en études |
|---|---|---|---|---|
| Après 1 an | 32 200 £GB | 24 200 £GB | 45 000 £GB | 87,7 % |
| Après 3 ans | 35 500 £GB | 27 100 £GB | 49 000 £GB | 87,6 % |
| Après 5 ans | 38 100 £GB | 27 400 £GB | 54 500 £GB | 85,7 % |
| Après 10 ans | 45 800 £GB | 29 600 £GB | 70 600 £GB | 83,7 % |
Source : ministère de l’Éducation du Royaume-Uni, Graduate labour market outcomes (LEO), exercice fiscal 2023-2024. Revenus annuels, uniquement pour les diplômés en emploi durable. Plus de détails sur le Royaume-Uni sur CourseToJob.co.uk
Un diplôme en gestion des entreprises, est-ce fait pour vous ?
Cela peut vous convenir si
- Le fonctionnement des organisations et leur manière de prendre des décisions vous intéressent.
- Vous voulez un diplôme polyvalent qui garde de nombreuses portes ouvertes.
- Vous aimez travailler avec les autres, présenter des idées et piloter des projets de groupe.
Réfléchissez-y à deux fois si
- Vous voulez un diplôme qui mène à une profession précise.
- Vous comptez sur le seul diplôme pour vous démarquer : c’est une discipline très prisée, et les employeurs recherchent aussi de l’expérience.
- Vous n’aimez pas les travaux de groupe et les présentations orales, qui occupent une large place dans la plupart des programmes.
Poursuite d’études
Beaucoup de diplômés entrent directement dans la vie active et accumulent de l’expérience. Un master spécialisé en finance, marketing, ressources humaines, gestion de la chaîne logistique ou analyse de données peut vous aider à vous orienter vers un domaine précis. Le MBA se prépare généralement après plusieurs années d’activité, par des personnes qui visent des postes de direction. Les certifications professionnelles en gestion de projet, en ressources humaines ou en comptabilité sont courantes en parallèle d’un emploi.
Questions sur les études en gestion des entreprises
Quels métiers exercer avec un diplôme en gestion des entreprises ?
Les métiers courants sont chef de projet, analyste métier, responsable marketing, chargé de ressources humaines, responsable de la chaîne logistique et consultant en management. Les diplômés travaillent aussi dans la vente, les opérations, la gestion dans le commerce de détail et l’hôtellerie-restauration, les achats et la gestion de clientèle, et beaucoup créent leur propre entreprise. La plupart des employeurs accordent de l’importance à l’expérience professionnelle : les stages et les années en entreprise comptent donc beaucoup.
Un diplôme en gestion des entreprises vaut-il la peine ?
Il peut valoir la peine, surtout si vous acquérez une expérience professionnelle grâce à des stages ou à une année en entreprise. Comme il s’agit d’un diplôme généraliste et très prisé, les résultats varient fortement d’une université et d’un diplômé à l’autre. Les données officielles présentées sur cette page montrent le devenir des diplômés en gestion au Royaume-Uni. Un objectif professionnel clair et des compétences pratiques, comme l’analyse de données, vous aident à vous démarquer.
Quelle différence entre gestion des entreprises et administration des affaires ?
Dans la plupart des cas, très peu. L’appellation « administration des affaires » est la plus courante aux États-Unis, au Canada et dans de nombreux autres pays, tandis qu’au Royaume-Uni on parle plutôt de « management » ou d’« études commerciales ». Les deux couvrent des matières semblables, comme le marketing, la finance, les opérations et la stratégie. Comparez le contenu des cours de chaque programme plutôt que de vous fier à son intitulé.
Les études de gestion des entreprises sont-elles difficiles ?
La plupart des étudiants les trouvent moins techniques que les études d’ingénieur ou de sciences, mais elles demandent un travail régulier. Vous lisez, rédigez des rapports, analysez des études de cas et travaillez en équipe, et certains cours, comme la finance et les statistiques, font appel aux mathématiques. La principale difficulté est souvent de se démarquer, car beaucoup d’autres étudiants suivent le même cursus.
Disciplines proches
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Comptabilité et finance
Les études en comptabilité et finance portent sur la manière dont les organisations enregistrent, présentent, analysent et gèrent leurs ressources financières, des états financiers à la fiscalité, en passant par l’investissement et la gestion des risques.
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Économie
Les études d’économie analysent la manière dont les individus, les entreprises et les États font des choix avec des ressources limitées, et l’effet des marchés, de la monnaie et des politiques publiques sur l’emploi, les prix et la croissance.
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Marketing
Un diplôme en marketing apprend comment les organisations comprennent leurs clients, développent des produits et des marques, et les font connaître par la publicité, les canaux numériques, la vente et les relations publiques.
Sources
- OCDE — Regards sur l’éducation, résultats sur le marché du travail — Revenus et emploi par domaine d’études, adultes de 25 à 64 ans
- Ministère de l’Éducation du Royaume-Uni (DfE) — Graduate labour market outcomes (LEO) — CAH CAH17-01-04 — Management studies
- UNESCO — ISCED-F 2013 — ISCED-F 0413
Comment citer cette page: CourseToJob (2026). Que faire avec un diplôme en gestion des entreprises ?. https://coursetojob.com/fr/subjects/business-management/ (consulté le 26 septembre 2026)