Científico de datos
Los científicos de datos usan estadística, programación y aprendizaje automático para encontrar patrones en los datos y ayudar a las organizaciones a tomar decisiones o crear productos basados en datos.
Otras denominaciones: Analítica de datos · Ciencia de datos aplicada · Estadística y ciencia de datos · Ciencia e ingeniería de datos · Análisis de datos
Actualizado Cómo usamos los datos
La carrera de ciencia de datos enseña a recopilar, depurar, analizar y extraer conocimiento de los datos, combinando la estadística, la programación y el aprendizaje automático con el conocimiento de problemas reales. Los titulados trabajan como científicos de datos, analistas de datos, estadísticos, ingenieros de inteligencia artificial y analistas de negocio, y sus competencias se aplican en las finanzas, la sanidad, el comercio, la tecnología, la administración pública y la investigación.
Los titulados encuentran trabajo en casi cualquier sector que recopile datos, como la tecnología, las finanzas, la sanidad, el comercio, el deporte y la administración pública. Muchos empiezan como analistas de datos o analistas de negocio y después pasan a puestos de científico de datos, de aprendizaje automático o de ingeniero de inteligencia artificial. Quienes tienen una sólida base estadística pueden llegar a ser estadísticos, y algunos se presentan a exámenes profesionales para ejercer como actuarios. Entre las opciones menos evidentes figuran la analítica deportiva, la investigación en salud pública, la analítica de marketing, la detección de fraudes y el periodismo de datos. Las empresas suelen valorar un buen portafolio de proyectos tanto como el propio título.
Los científicos de datos usan estadística, programación y aprendizaje automático para encontrar patrones en los datos y ayudar a las organizaciones a tomar decisiones o crear productos basados en datos.
Los analistas de datos recopilan, depuran y estudian datos para responder a preguntas prácticas, como qué productos se venden mejor o dónde falla un servicio.
Los ingenieros de IA, también llamados ingenieros de aprendizaje automático, construyen y operan sistemas que aprenden de los datos, como herramientas de recomendación, reconocimiento de imágenes y aplicaciones basadas en grandes modelos de lenguaje.
Los estadísticos recopilan, analizan e interpretan datos para responder preguntas y apoyar decisiones.
Los actuarios usan las matemáticas, la estadística y la teoría financiera para medir y gestionar el riesgo, sobre todo en seguros, pensiones e inversión.
Los analistas de negocio ayudan a las organizaciones a mejorar su forma de trabajar.
Otros puestos a los que acceden los titulados: Ingeniero de datos · Analista de inteligencia de negocio · Ingeniero de analítica · Analista cuantitativo · Analista de marketing · Analista de fraude
La ciencia de datos es una carrera de grado bastante reciente, y muchas personas siguen accediendo a este campo mediante un máster (maestría) tras estudiar matemáticas, estadística, informática, economía o alguna ciencia. Los grados (licenciaturas) suelen durar tres años en el Reino Unido y buena parte de Europa, y cuatro en Estados Unidos, Canadá y muchos países asiáticos. Los programas que imparten los departamentos de matemáticas suelen centrarse más en la estadística, mientras que los de las facultades de informática o las escuelas de negocios son más aplicados, así que compara bien las asignaturas. Para acceder suele pedirse una buena base de matemáticas. Algunos programas están acreditados por organismos de informática o de estadística.
La OCDE compara a los titulados según su campo de estudio. Esta carrera se encuadra en «Ciencias naturales, matemáticas y estadística». La primera columna compara los ingresos medianos de los adultos con educación terciaria en este campo con los de todos los adultos con educación terciaria (100 = media).
| País | Índice de ingresos (total de titulados = 100) | Tasa de empleo, este campo | Tasa de empleo, total de titulados |
|---|---|---|---|
| Costa Rica | 138 (2023) | 77,1 % (2024) | 79,2 % |
| Chile | 125 (2023) | 84,3 % (2022) | 85,7 % |
| Estados Unidos | 117 (2023) | 84,8 % (2017) | 84,3 % |
| Noruega | 111 (2023) | 86,5 % (2024) | 89,3 % |
| Dinamarca | 111 (2023) | 82,4 % (2021) | 87,8 % |
| México | 109 (2023) | 78,3 % (2024) | 81,5 % |
| Eslovenia | 108 (2020) | 93,2 % (2024) | 90,8 % |
| Corea del Sur | 106 (2023) | — | — |
| Estonia | 105 (2023) | 89,2 % (2024) | 89,2 % |
| Canadá | 105 (2020) | 80,1 % (2021) | 80,4 % |
| Suiza | 104 (2023) | 87,7 % (2024) | 89,5 % |
| Finlandia | 103 (2022) | 88,4 % (2024) | 88,8 % |
| Australia | 103 (2020) | 86,2 % (2024) | 88,4 % |
| Austria | 102 (2023) | 82,6 % (2024) | 86,4 % |
| Portugal | 101 (2020) | 86,1 % (2024) | 90,7 % |
| Suecia | 100 (2023) | 85,3 % (2024) | 89,6 % |
| Alemania | 97 (2020) | 86,1 % (2024) | 88,7 % |
| Rumanía | 96 (2023) | 92,4 % (2024) | 91,5 % |
| Luxemburgo | 94 (2023) | 79,5 % (2024) | 85,7 % |
| Letonia | 93 (2023) | 89,3 % (2024) | 87,7 % |
| Reino Unido | 92 (2020) | 83,2 % (2021) | 84,6 % |
| Islandia | — | 92,0 % (2016) | 93,6 % |
| Polonia | — | 91,5 % (2024) | 91,6 % |
| Francia | — | 91,1 % (2024) | 87,3 % |
| Lituania | — | 90,6 % (2024) | 90,4 % |
| Chequia | — | 90,0 % (2024) | 88,4 % |
| Países Bajos | — | 89,0 % (2024) | 90,6 % |
| Irlanda | — | 87,2 % (2021) | 86,9 % |
| Eslovaquia | — | 86,7 % (2024) | 90,5 % |
| Croacia | — | 86,1 % (2024) | 89,7 % |
| España | — | 84,5 % (2024) | 83,9 % |
| Bélgica | — | 83,9 % (2024) | 88,5 % |
| Grecia | — | 82,9 % (2024) | 82,3 % |
| Italia | — | 82,9 % (2024) | 84,7 % |
| Perú | — | 80,5 % (2024) | 81,7 % |
| Turquía | — | 72,6 % (2016) | 72,9 % |
Fuente: OCDE, Panorama de la educación. Adultos de 25 a 64 años con educación terciaria; último año disponible y, cuando se publica, solo trabajadores a tiempo completo. Los valores corresponden a todo el campo de estudio, no solo a esta carrera.
Los másteres (maestrías) en ciencia de datos, estadística, aprendizaje automático o inteligencia artificial son muy habituales y ayudan a acceder a puestos especializados o de investigación. Para los puestos de investigación en laboratorios de inteligencia artificial y universidades a menudo se espera un doctorado. Los titulados que quieren ser actuarios se presentan a exámenes profesionales mientras trabajan. Muchos profesionales de los datos siguen formándose con cursos en línea y certificaciones en herramientas de analítica o en la nube, porque las herramientas cambian rápidamente.
Entre los empleos habituales están los de científico de datos, analista de datos, analista de negocio, ingeniero de datos, analista de inteligencia de negocio e ingeniero de inteligencia artificial. Los titulados con una sólida base estadística llegan a ser estadísticos, y algunos ejercen como actuarios tras aprobar exámenes profesionales. Otros trabajan en finanzas cuantitativas, analítica de marketing, analítica deportiva, salud pública, detección de fraudes e investigación en muchos sectores.
La informática es más amplia y se centra en cómo funcionan el software y los sistemas informáticos, incluidos la programación, los algoritmos, las redes y la seguridad. La ciencia de datos se centra en usar la estadística, la programación y el aprendizaje automático para responder preguntas a partir de datos. La ciencia de datos suele incluir más estadística y menos diseño de sistemas, y ambas carreras conducen a profesiones relacionadas con los datos y la inteligencia artificial.
Sí, tienes que desenvolverte con soltura en matemáticas. La estadística, la probabilidad, el álgebra lineal y el cálculo son centrales en la disciplina, sobre todo para el aprendizaje automático. No hace falta ser matemático, pero la mayoría de los programas esperan un buen nivel de matemáticas de secundaria, y las usarás todas las semanas.
Las herramientas de inteligencia artificial ya automatizan partes del trabajo, como escribir código, depurar datos y construir modelos estándar. Esto transforma el empleo en lugar de eliminarlo. Es probable que sigan siendo necesarias las personas capaces de plantear las preguntas adecuadas, comprobar los resultados, entender la estadística y explicar las conclusiones a quienes toman las decisiones, aunque las empresas exigen más al personal júnior.
La carrera de informática enseña cómo funcionan el software, los datos y los sistemas informáticos, desde la programación y los algoritmos hasta las redes y la inteligencia artificial.
La carrera de matemáticas desarrolla una capacidad avanzada de razonamiento y de resolución de problemas a través de las matemáticas puras, como el álgebra y el análisis, y de áreas aplicadas, como la estadística, la modelización y la computación.
La carrera de economía estudia cómo toman decisiones las personas, las empresas y los gobiernos con recursos limitados, y cómo influyen los mercados, el dinero y las políticas públicas en el empleo, los precios y el crecimiento.
Cómo citar esta página: CourseToJob (2026). ¿Qué puedes hacer con un título en ciencia de datos?. https://coursetojob.com/es/subjects/data-science/ (consultado el 26 de septiembre de 2026)