Data Scientist
Data Scientists nutzen Statistik, Programmierung und maschinelles Lernen, um Muster in Daten zu finden und Organisationen bei Entscheidungen oder beim Aufbau datengetriebener Produkte zu helfen.
Auch genannt: Datenwissenschaft · Datenwissenschaften · Data Analytics · Angewandte Data Science · Statistik und Data Science
Aktualisiert So nutzen wir Daten
Im Data-Science-Studium lernst du, Daten zu erheben, zu bereinigen, zu analysieren und aus ihnen zu lernen. Dabei verbindest du Statistik, Programmierung und maschinelles Lernen mit Wissen über reale Problemstellungen. Absolventinnen und Absolventen werden Data Scientist, Datenanalyst/-in, Statistiker/-in, KI-Ingenieur/-in oder Business Analyst/-in, und ihre Fähigkeiten sind im Finanz- und Gesundheitswesen, im Handel, in der Technologiebranche, in der öffentlichen Verwaltung und in der Forschung gefragt.
Absolventinnen und Absolventen werden in fast allen Branchen eingestellt, die Daten erheben, darunter Technologie, Finanz- und Gesundheitswesen, Handel, Sport und öffentliche Verwaltung. Viele beginnen als Datenanalyst/-in oder Business Analyst/-in und wechseln dann in Stellen als Data Scientist oder als Ingenieur/-in für maschinelles Lernen oder KI. Wer stark in Statistik ist, kann Statistiker/-in werden, und manche legen Berufsexamen ab, um Aktuar/-in zu werden. Weniger naheliegende Möglichkeiten sind Sportanalyse, Forschung im öffentlichen Gesundheitswesen, Marketinganalyse, Betrugserkennung und Datenjournalismus. Arbeitgeber schätzen ein starkes Portfolio mit eigenen Projekten oft genauso wie den Abschluss selbst.
Data Scientists nutzen Statistik, Programmierung und maschinelles Lernen, um Muster in Daten zu finden und Organisationen bei Entscheidungen oder beim Aufbau datengetriebener Produkte zu helfen.
Datenanalyst/-innen sammeln, bereinigen und untersuchen Daten, um praktische Fragen zu beantworten, etwa welche Produkte sich am besten verkaufen oder wo ein Service versagt.
KI-Ingenieur/-innen, auch Machine-Learning-Ingenieur/-innen genannt, bauen und betreiben Systeme, die aus Daten lernen, etwa Empfehlungswerkzeuge, Bilderkennung und Anwendungen auf Basis großer Sprachmodelle.
Statistiker/-innen sammeln, analysieren und interpretieren Daten, um Fragen zu beantworten und Entscheidungen zu unterstützen.
Aktuar/-innen nutzen Mathematik, Statistik und Finanztheorie, um Risiken zu messen und zu managen, besonders in Versicherung, betrieblicher Altersvorsorge und Kapitalanlage.
Business Analysts helfen Organisationen, ihre Arbeitsweise zu verbessern.
Weitere Tätigkeiten von Absolventinnen und Absolventen: Data Engineer · Business-Intelligence-Analyst/-in · Analytics Engineer · Quant-Analyst/-in · Marketinganalyst/-in · Analyst/-in für Betrugsprävention
Data Science ist als grundständiges Studienfach noch recht neu, und viele steigen weiterhin über einen Master in das Feld ein, nachdem sie Mathematik, Statistik, Informatik, Volkswirtschaftslehre oder eine Naturwissenschaft studiert haben. Ein Bachelor dauert im Vereinigten Königreich und in weiten Teilen Europas meist drei Jahre, in den USA, in Kanada und in vielen asiatischen Ländern vier. Studiengänge an mathematischen Fakultäten legen meist mehr Gewicht auf Statistik, während die an Informatik- oder Wirtschaftsfakultäten anwendungsorientierter sind – vergleiche die Module also genau. Für die Zulassung sind meist sehr gute Mathematikkenntnisse nötig. Manche Studiengänge sind von Fachverbänden für Informatik oder Statistik akkreditiert.
Die OECD vergleicht Hochschulabsolventen nach Fachrichtung. Dieses Fach gehört zur Fachrichtung „Naturwissenschaften, Mathematik und Statistik“. Die erste Spalte vergleicht das mediane Einkommen von Erwachsenen mit tertiärer Bildung in dieser Fachrichtung mit dem aller Erwachsenen mit tertiärer Bildung (100 = Durchschnitt).
| Land | Einkommensindex (alle Absolventen = 100) | Erwerbstätigenquote, diese Fachrichtung | Erwerbstätigenquote, alle Absolventen |
|---|---|---|---|
| Costa Rica | 138 (2023) | 77,1 % (2024) | 79,2 % |
| Chile | 125 (2023) | 84,3 % (2022) | 85,7 % |
| Vereinigte Staaten | 117 (2023) | 84,8 % (2017) | 84,3 % |
| Norwegen | 111 (2023) | 86,5 % (2024) | 89,3 % |
| Dänemark | 111 (2023) | 82,4 % (2021) | 87,8 % |
| Mexiko | 109 (2023) | 78,3 % (2024) | 81,5 % |
| Slowenien | 108 (2020) | 93,2 % (2024) | 90,8 % |
| Südkorea | 106 (2023) | — | — |
| Estland | 105 (2023) | 89,2 % (2024) | 89,2 % |
| Kanada | 105 (2020) | 80,1 % (2021) | 80,4 % |
| Schweiz | 104 (2023) | 87,7 % (2024) | 89,5 % |
| Finnland | 103 (2022) | 88,4 % (2024) | 88,8 % |
| Australien | 103 (2020) | 86,2 % (2024) | 88,4 % |
| Österreich | 102 (2023) | 82,6 % (2024) | 86,4 % |
| Portugal | 101 (2020) | 86,1 % (2024) | 90,7 % |
| Schweden | 100 (2023) | 85,3 % (2024) | 89,6 % |
| Deutschland | 97 (2020) | 86,1 % (2024) | 88,7 % |
| Rumänien | 96 (2023) | 92,4 % (2024) | 91,5 % |
| Luxemburg | 94 (2023) | 79,5 % (2024) | 85,7 % |
| Lettland | 93 (2023) | 89,3 % (2024) | 87,7 % |
| Vereinigtes Königreich | 92 (2020) | 83,2 % (2021) | 84,6 % |
| Island | — | 92,0 % (2016) | 93,6 % |
| Polen | — | 91,5 % (2024) | 91,6 % |
| Frankreich | — | 91,1 % (2024) | 87,3 % |
| Litauen | — | 90,6 % (2024) | 90,4 % |
| Tschechien | — | 90,0 % (2024) | 88,4 % |
| Niederlande | — | 89,0 % (2024) | 90,6 % |
| Irland | — | 87,2 % (2021) | 86,9 % |
| Slowakei | — | 86,7 % (2024) | 90,5 % |
| Kroatien | — | 86,1 % (2024) | 89,7 % |
| Spanien | — | 84,5 % (2024) | 83,9 % |
| Belgien | — | 83,9 % (2024) | 88,5 % |
| Griechenland | — | 82,9 % (2024) | 82,3 % |
| Italien | — | 82,9 % (2024) | 84,7 % |
| Peru | — | 80,5 % (2024) | 81,7 % |
| Türkei | — | 72,6 % (2016) | 72,9 % |
Quelle: OECD, Bildung auf einen Blick. Erwachsene von 25 bis 64 Jahren mit tertiärer Bildung; neuestes verfügbares Jahr, wo veröffentlicht nur Vollzeitbeschäftigte. Die Werte gelten für die gesamte Fachrichtung, nicht nur für dieses Fach.
Master in Data Science, Statistik, maschinellem Lernen oder künstlicher Intelligenz sind sehr verbreitet und helfen bei Spezial- oder Forschungsstellen. Für Forschungsstellen in KI-Laboren und an Hochschulen wird oft eine Promotion erwartet. Wer Aktuar/-in werden möchte, legt berufsbegleitend Berufsexamen ab. Viele Datenfachleute bilden sich mit Onlinekursen und Zertifizierungen für Cloud- oder Analysetools laufend weiter, weil sich die Werkzeuge schnell verändern.
Typische Berufe sind Data Scientist, Datenanalyst/-in, Business Analyst/-in, Data Engineer, Business-Intelligence-Analyst/-in und KI-Ingenieur/-in. Wer stark in Statistik ist, wird Statistiker/-in, und manche werden nach Berufsexamen Aktuar/-in. Andere arbeiten in der quantitativen Finanzanalyse, der Marketinganalyse, der Sportanalyse, im öffentlichen Gesundheitswesen, in der Betrugserkennung und in der Forschung vieler Branchen.
Die Informatik ist breiter angelegt und befasst sich damit, wie Software und Computersysteme funktionieren – einschließlich Programmierung, Algorithmen, Netzwerken und Sicherheit. Data Science konzentriert sich darauf, mit Statistik, Programmierung und maschinellem Lernen Fragen anhand von Daten zu beantworten. In Data Science gibt es meist mehr Statistik und weniger Systementwurf, und beide Studiengänge führen zu Berufen rund um Daten und KI.
Ja, du solltest sicher mit Mathematik umgehen können. Statistik, Wahrscheinlichkeitsrechnung, lineare Algebra und Analysis stehen im Zentrum des Fachs, besonders beim maschinellen Lernen. Du musst kein Mathematikgenie sein, aber die meisten Studiengänge erwarten gute Mathematiknoten aus der Schule, und du wirst Mathematik jede Woche brauchen.
KI-Werkzeuge automatisieren schon heute Teile der Arbeit, etwa das Schreiben von Code, das Bereinigen von Daten und das Erstellen von Standardmodellen. Das verändert den Beruf, statt ihn abzuschaffen. Wer die richtigen Fragen stellen, Ergebnisse prüfen, Statistik verstehen und Erkenntnisse für Entscheidungsträger verständlich erklären kann, dürfte weiterhin gefragt sein – allerdings erwarten Arbeitgeber mehr von Berufseinsteigerinnen und -einsteigern.
Im Informatikstudium lernst du, wie Software, Daten und Computersysteme funktionieren – von Programmierung und Algorithmen bis zu Netzwerken und künstlicher Intelligenz.
Ein Mathematikstudium schult anspruchsvolles logisches Denken und Problemlösen – in der reinen Mathematik, etwa Algebra und Analysis, und in angewandten Gebieten wie Statistik, Modellierung und Informatik.
Ein VWL-Studium untersucht, wie Menschen, Unternehmen und Staaten mit knappen Ressourcen Entscheidungen treffen und wie Märkte, Geld und Politik Arbeitsplätze, Preise und Wachstum beeinflussen.
So zitierst du diese Seite: CourseToJob (2026). Data Science studieren: Berufe, Gehalt und Perspektiven. https://coursetojob.com/de/subjects/data-science/ (abgerufen am 26. September 2026)