Professeur des écoles
Les professeurs des écoles enseignent aux enfants d'environ cinq ou six ans à onze ou douze ans, en couvrant généralement la plupart des matières avec une seule classe.
Que faire avec un diplôme en sciences de l’éducation ?
Autres appellations: Éducation · Formation des enseignants · Métiers de l’enseignement · Master MEEF · Baccalauréat en éducation · Pédagogie
Mis à jour le Notre utilisation des données
Réponse rapide
Les études en sciences de l’éducation portent sur la façon dont on apprend et sur le fonctionnement de l’enseignement, des établissements scolaires et des systèmes éducatifs. Certains programmes forment des enseignants qualifiés, tandis que d’autres, plus théoriques, privilégient l’analyse et les politiques éducatives. Beaucoup de diplômés deviennent enseignants dans le primaire, le secondaire ou la petite enfance, et d’autres travaillent dans l’accompagnement des apprentissages, la formation, les bibliothèques et les politiques éducatives.
Les métiers accessibles avec un diplôme en sciences de l’éducation
La plupart des diplômés en sciences de l’éducation deviennent enseignants en structure de petite enfance, à l’école primaire ou dans le secondaire, et certains enseignent les langues à des enfants ou à des adultes. Le diplôme mène aussi à des métiers hors de la classe, par exemple bibliothécaire, concepteur pédagogique, conseiller d’orientation ou chargé d’actions éducatives dans un musée ou une association. Beaucoup d’enseignants évoluent ensuite vers la direction d’établissement, l’accompagnement des élèves à besoins éducatifs particuliers, la formation des enseignants, les politiques éducatives ou la recherche en éducation.
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Professeur de lycée
Les professeurs de lycée et de collège enseignent une ou deux matières à des élèves d'environ onze ou douze à dix-huit ans et les préparent aux examens nationaux.
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Éducateur de jeunes enfants
Les éducateurs de jeunes enfants aident les jeunes enfants, généralement de la naissance à environ cinq ou six ans, à apprendre et à se développer par le jeu, la parole et des activités structurées avant l'entrée à l'école primaire.
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Professeur de langues
Les professeurs de langues aident les enfants et les adultes à apprendre à parler, comprendre, lire et écrire une nouvelle langue.
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Bibliothécaire
Les bibliothécaires organisent l'information et aident les personnes à la trouver, l'utiliser et l'évaluer.
Autres postes occupés par les diplômés: Assistant pédagogique · Enseignant spécialisé · Concepteur pédagogique · Conseiller d’orientation · Chargé d’actions éducatives · Gestionnaire d’établissement scolaire
Ce que vous étudiez et les compétences acquises
Matières types
- Psychologie de l’éducation et processus d’apprentissage
- Développement de l’enfant et premiers apprentissages
- Conception des programmes et préparation des cours
- Méthodes d’enseignement et gestion de classe
- Évaluation et retours aux élèves
- Éducation inclusive et besoins éducatifs particuliers
- Politiques, histoire et sociologie de l’éducation
- Stages en établissement et pratique de l’enseignement
Compétences acquises
- Préparer des cours et expliquer clairement des notions
- Gérer des groupes et créer un climat propice aux apprentissages
- Évaluer les progrès et formuler des retours utiles
- Adapter son enseignement aux besoins de chaque apprenant
- Rechercher et évaluer des données probantes sur l’apprentissage
- Travailler avec les parents, les collègues et d’autres professionnels
Des études qui varient selon les pays
Les voies d’accès à l’enseignement varient fortement d’un pays à l’autre. Dans de nombreux pays, dont le Royaume-Uni et l’Australie, on peut suivre en trois ou quatre ans une licence en éducation (Bachelor of Education) qui associe théorie de l’enseignement, étude des disciplines et stages en établissement, et qui mène à une qualification d’enseignant. Une autre voie courante, surtout pour les enseignants du secondaire, consiste à obtenir un diplôme dans une discipline scolaire, puis une qualification d’enseignant en un ou deux ans. Au Canada, le baccalauréat en éducation se prépare souvent après un autre diplôme. La Finlande exige des enseignants un master, et en Allemagne, les études universitaires sont suivies d’une formation encadrée en établissement. Les enseignants des écoles publiques doivent généralement obtenir une habilitation ou une inscription auprès d’une autorité nationale ou régionale.
Que deviennent les diplômés en sciences de l’éducation ?
Revenus et emploi par pays
L’OCDE compare les diplômés par domaine d’études. Cette discipline relève du domaine « Éducation ». La première colonne compare le revenu médian des adultes diplômés du supérieur dans ce domaine à celui de l’ensemble des adultes diplômés du supérieur (100 = moyenne).
| Pays | Indice de revenus (ensemble des diplômés = 100) | Taux d’emploi, ce domaine | Taux d’emploi, ensemble des diplômés |
|---|---|---|---|
| Costa Rica | 107 (2023) | 74,5 % (2024) | 79,2 % |
| Luxembourg | 99 (2023) | 92,5 % (2024) | 85,7 % |
| Corée du Sud | 92 (2023) | — | — |
| Roumanie | 89 (2023) | 95,7 % (2024) | 91,5 % |
| Australie | 88 (2020) | 87,8 % (2024) | 88,4 % |
| Finlande | 85 (2022) | 89,0 % (2024) | 88,8 % |
| Canada | 85 (2020) | 81,1 % (2021) | 80,4 % |
| Suisse | 84 (2023) | 90,3 % (2024) | 89,5 % |
| Slovénie | 84 (2020) | 87,9 % (2024) | 90,8 % |
| Mexique | 84 (2023) | 80,0 % (2024) | 81,5 % |
| Estonie | 83 (2023) | 89,8 % (2024) | 89,2 % |
| Autriche | 83 (2023) | 86,0 % (2024) | 86,4 % |
| Royaume-Uni | 83 (2020) | 82,6 % (2021) | 84,6 % |
| Danemark | 81 (2023) | 90,5 % (2021) | 87,8 % |
| Suède | 79 (2023) | 90,6 % (2024) | 89,6 % |
| Norvège | 78 (2023) | 89,9 % (2024) | 89,3 % |
| Lettonie | 74 (2023) | 86,4 % (2024) | 87,7 % |
| Allemagne | 73 (2020) | 88,4 % (2024) | 88,7 % |
| Portugal | 70 (2020) | 91,9 % (2024) | 90,7 % |
| Chili | 70 (2023) | 85,5 % (2022) | 85,7 % |
| États-Unis | 65 (2023) | 80,1 % (2017) | 84,3 % |
| Islande | — | 92,2 % (2016) | 93,6 % |
| Croatie | — | 91,1 % (2024) | 89,7 % |
| Slovaquie | — | 91,1 % (2024) | 90,5 % |
| Pays-Bas | — | 89,9 % (2024) | 90,6 % |
| Hongrie | — | 89,7 % (2024) | 76,2 % |
| Belgique | — | 89,1 % (2024) | 88,5 % |
| France | — | 88,6 % (2024) | 87,3 % |
| Lituanie | — | 88,6 % (2024) | 90,4 % |
| Pologne | — | 86,7 % (2024) | 91,6 % |
| Tchéquie | — | 86,6 % (2024) | 88,4 % |
| Irlande | — | 85,8 % (2021) | 86,9 % |
| Italie | — | 84,4 % (2024) | 84,7 % |
| Pérou | — | 83,3 % (2024) | 81,7 % |
| Espagne | — | 81,9 % (2024) | 83,9 % |
| Grèce | — | 78,0 % (2024) | 82,3 % |
| Turquie | — | 71,1 % (2016) | 72,9 % |
Source : OCDE, Regards sur l’éducation. Adultes de 25 à 64 ans diplômés du supérieur ; dernière année disponible, travailleurs à temps plein lorsque ces données sont publiées. Les valeurs portent sur l’ensemble du domaine d’études, et non sur cette seule discipline.
Revenus des diplômés au Royaume-Uni
Le gouvernement britannique croise les données fiscales et universitaires pour mesurer les revenus des diplômés. Ces chiffres concernent les titulaires d’un premier diplôme en « Teacher training » qui étaient en emploi au cours de l’exercice fiscal 2023-2024.
| Temps écoulé depuis le diplôme | Médiane | Premier quartile | Troisième quartile | En emploi ou en études |
|---|---|---|---|---|
| Après 1 an | 27 400 £GB | 22 300 £GB | 27 800 £GB | 94,5 % |
| Après 3 ans | 30 700 £GB | 25 300 £GB | 31 800 £GB | 93,0 % |
| Après 5 ans | 34 400 £GB | 26 400 £GB | 37 000 £GB | 91,7 % |
| Après 10 ans | 33 300 £GB | 22 300 £GB | 41 000 £GB | 88,6 % |
Source : ministère de l’Éducation du Royaume-Uni, Graduate labour market outcomes (LEO), exercice fiscal 2023-2024. Revenus annuels, uniquement pour les diplômés en emploi durable. Plus de détails sur le Royaume-Uni sur CourseToJob.co.uk
Un diplôme en sciences de l’éducation, est-ce fait pour vous ?
Cela peut vous convenir si
- Vous aimez expliquer et aider les autres à comprendre.
- Vous faites preuve de patience et vous vous intéressez à la façon dont les enfants ou les adultes apprennent.
- Vous voulez un métier utile dans chaque collectivité et dans chaque pays.
Réfléchissez-y à deux fois si
- Vous êtes mal à l’aise à l’idée de vous tenir devant un groupe et de l’animer tous les jours.
- Vous voulez un emploi aux horaires bien délimités : la préparation des cours et les corrections se poursuivent souvent le soir.
- Vous voulez enseigner une seule discipline dans le secondaire : un diplôme dans cette discipline suivi d’une qualification d’enseignant est alors souvent la voie la plus courante.
Poursuite d’études
Les diplômés d’un cursus théorique en sciences de l’éducation suivent souvent une formation d’un an pour obtenir une qualification d’enseignant s’ils veulent enseigner. Les enseignants qualifiés peuvent préparer un master en éducation, en direction d’établissement ou en besoins éducatifs particuliers, et dans certains pays un master facilite l’avancement. Un doctorat en éducation mène à la recherche et aux postes de formateur d’enseignants à l’université. Les formations professionnelles courtes se poursuivent tout au long de la carrière.
Questions sur les études en sciences de l’éducation
Quels métiers exercer avec un diplôme en sciences de l’éducation ?
La plupart des diplômés deviennent enseignants dans le primaire, le secondaire ou la petite enfance, ou professeurs de langues dans des écoles et des centres de langues. D’autres travaillent comme assistants pédagogiques, enseignants spécialisés, bibliothécaires, concepteurs pédagogiques, conseillers d’orientation, chargés d’actions éducatives dans des musées et des associations, ou chargés d’études en politiques éducatives dans l’administration. Les enseignants expérimentés évoluent souvent vers la direction d’établissement ou la formation des enseignants.
Faut-il un diplôme en sciences de l’éducation pour devenir enseignant ?
Pas toujours. Dans de nombreux pays, on peut devenir enseignant avec un diplôme dans une autre discipline suivi d’une qualification d’enseignant : c’est la voie habituelle pour le secondaire. Une licence en éducation est plus courante pour enseigner dans le primaire et auprès des jeunes enfants. Les règles varient selon les pays et les régions : renseignez-vous auprès de l’autorité chargée d’habiliter les enseignants là où vous voulez travailler.
Un diplôme en sciences de l’éducation équivaut-il à une qualification d’enseignant ?
Pas forcément. Certains diplômes en éducation comprennent des stages encadrés en établissement et mènent directement à une qualification d’enseignant. Les cursus plus théoriques portent sur les fondements, les politiques et la recherche en éducation et, en général, ne permettent pas à eux seuls d’enseigner. Avant de candidater, vérifiez que le programme est reconnu par l’autorité qui habilite les enseignants dans le pays où vous souhaitez travailler.
Peut-on enseigner dans un autre pays avec un diplôme en sciences de l’éducation ?
Souvent, mais cela se prépare. Chaque pays ou région fixe ses propres règles : vous devrez peut-être faire évaluer votre qualification, passer des examens supplémentaires ou effectuer une période d’enseignement encadrée. Les écoles internationales et les écoles de langues sont des premières étapes courantes à l’étranger, et beaucoup d’entre elles recrutent des enseignants qualifiés dans d’autres pays.
Disciplines proches
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Psychologie
Un diplôme en psychologie porte sur l’étude scientifique de l’esprit et du comportement : comment les gens pensent, ressentent, apprennent, se développent et interagissent.
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Littérature anglaise
Les études de littérature anglaise apprennent à lire, analyser et commenter des romans, des poèmes, des pièces de théâtre et d’autres textes écrits en anglais, du Moyen Âge à nos jours.
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Sociologie
Les études de sociologie portent sur le fonctionnement des sociétés : comment les groupes, les institutions et les cultures façonnent la vie des gens, et pourquoi surviennent les inégalités, la délinquance, les migrations et le changement social.
Sources
- OCDE — Regards sur l’éducation, résultats sur le marché du travail — Revenus et emploi par domaine d’études, adultes de 25 à 64 ans
- Ministère de l’Éducation du Royaume-Uni (DfE) — Graduate labour market outcomes (LEO) — CAH CAH22-01-02 — Teacher training
- UNESCO — ISCED-F 2013 — ISCED-F 0113, 0114
Comment citer cette page: CourseToJob (2026). Que faire avec un diplôme en sciences de l’éducation ?. https://coursetojob.com/fr/subjects/education/ (consulté le 26 septembre 2026)